Bortom förlägenheten
Antologi_Bortom_webb
Antologi_Bortom_webb
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
akademiska världen och dess särskilda<br />
krav. Krav som inte liknar ingenjörens<br />
kommande yrkesliv.<br />
Idag finns inom KTH Bibliotekets organisation,<br />
Akademiskt Resurscentrum<br />
(ARC) som är en paraplyverksamhet<br />
för flera delar av de stödfunktioner som<br />
KTH har för sina studenter. Verksamheten<br />
har än så länge endast varit igång<br />
under ett par år och ordnar under terminerna<br />
seminarier för både studenter<br />
och doktorander. Seminarierna är<br />
upplagda så att de följer studenternas<br />
behov under utbildningen. På hösten<br />
ordnas det flera aktiviteter riktade mot<br />
nyantagna studenter och då behandlas<br />
studieteknik och informationssökning.<br />
Under vårterminen är det ett större<br />
fokus på akademiskt skrivande och<br />
karriärstöd. Här finns även möjlighet<br />
till individuell handledning i informationshantering<br />
och språkhjälp. Det är<br />
en uppskattad verksamhet som drar<br />
studenter men det finns mer att göra.<br />
Informationskompetens och undervisning<br />
i detta är fortfarande inte genomfört<br />
och självklart på KTHs alla utbildningar<br />
trots att det är ett krav enligt<br />
Högskolelagen 1 kap. 9§. Det är lätt att<br />
bli modstulen vid tanken att det redan<br />
på 1940-talet slogs fast att användarundervisning<br />
är nödvändigt men att vi<br />
te ännu inte har nått fullt ut. Men vi ser<br />
att informationskompetens fortfarande<br />
är angeläget och att anledningen<br />
är att studenterna behöver oss. Vi kan<br />
och ska hjälpa alla studenter, oavsett<br />
bakgrund, att knäcka den akademiska<br />
koden. Och det visste vi redan 1944.<br />
Källor<br />
• Att lära för skolan –eller för livet.<br />
En studie av informationssökning<br />
och biblioteksanvädning i högre<br />
utbildning – slutrapport. Lars<br />
Höglund, Lars Klasén, Olle Persson<br />
och Peter Sabsay Inforsk Papers on<br />
Communication Studies, Report no.<br />
3, 1978.<br />
• Betänkande med förslag till<br />
åtgärder för främjandet av litteraturtjänsten<br />
inom de tekniska<br />
fackområdena / avgivet av inom<br />
Ecklesiastik- och Handelsdepartementen<br />
tillkallade sakkunniga,<br />
Stockholm, 1944. Statens offentliga<br />
utredningar, 0375-250X ; 1944:17<br />
• Björkbom, Carl: Det moderna forskningsbiblioteket,<br />
DN 17/1 1963<br />
• Bourne, Charles P. & Hahn, Trudi<br />
Bellardo, A history of online information<br />
services, 1963-1976, MIT<br />
Press, Cambridge, Mass., 2003<br />
• Fjällbrant, Nancy et al: The Development<br />
of End-User Education in<br />
Computerized Information Retrieval<br />
in the Nordic Countries,<br />
https://helda.helsinki.fi/bitstream/<br />
handle/1975/1490/5.6.user.<br />
pdf.txt;jsessionid=0EC-<br />
582F929A49C7D075D1627CBD-<br />
3BC34?sequence=69<br />
• Gluchowicz, Zofia: Kurs i informations-<br />
och dokumentationsteknik<br />
vid Tekniska Högskolans bibliotek.<br />
Tidskrift för dokumentation,<br />
24(1968):4, s. 63.<br />
131
Change language