You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
yürütülmüĢtür. Buradaki amaç, öğrenciler üzerinde öğretici değiĢikliğinden<br />
kaynaklanabilecek herhangi bir etkileĢim farkının oluĢmasını engellemektir.<br />
AraĢtırmanın deneysel iĢlem süreci haftada 2 ders saati olmak üzere 4<br />
hafta olarak planlanmıĢtır. Bu süreç içerisinde yapılan uygulamalar aynı gün<br />
içerisinde hem deney hem kontrol grubuna tasarlanan plan çerçevesinde<br />
uygulanmıĢtır (Çizelge 3.3).<br />
AraĢtırmacı, uygulamanın yapıldığı Fen Bilgisi Laboratuar<br />
Uygulamaları I dersine, deneysel iĢlem sırasında öğretmen-öğrenci<br />
iliĢkilerinden kaynaklanabilecek problemleri önleyebilmek için, dönem<br />
baĢından sonuna kadar katılmıĢtır.<br />
Deney ve kontrol grupları belirlendikten sonra deneysel iĢlemlerin<br />
basamaklarının gerçekleĢtirilmesine geçilmeden önce her iki gruba da daha<br />
önceden belirlenen ÇBTA ve ÇKT ölçeklerinin öntest uygulamaları yapılmıĢtır.<br />
Buradan elde edilen verilerin analizi sonucunda grupların denk olduğu tespit<br />
edilmiĢ ve herhangi bir denkleĢtirme ya da eksik öğrenmeleri giderme<br />
yöntemine baĢvurulmamıĢtır.<br />
Deneysel iĢlem basamaklarının gruplara göre dağılımı Çizelge 3.3 ‟te<br />
görüldüğü gibi daha önceden tasarlanmıĢ ve her hafta deney ve kontrol<br />
gruplarının konuları aynı olacak Ģekilde ve hangi konunun ne Ģekilde<br />
iĢleneceği planlanmıĢtır.<br />
Uygulamanın 1.haftasında, deney grubu öğrencilerine probleme dayalı<br />
öğrenme hakkında genel bilgiler verilmiĢtir. Ġlgili öğretim yaklaĢımı hakkında<br />
verilen bilgiler doğrultusunda ileriki haftalarda iĢlenecek derslerin kısa<br />
örneklendirmeleri yapılmıĢtır. Ayrıca probleme dayalı aktif öğrenme yaklaĢımı<br />
gereği öğrenciler 5 gruba ayrılmıĢtır ve bu 5 öğrenci grubu ileriki derslerde<br />
ortak çalıĢmalar yapmıĢtır. Aynı hafta kontrol grubu öğrencilerine ileriki<br />
haftalarda iĢlenecek derslerin kısa bir tanıtımı yapılmıĢ ve “Ġlköğretim Fen ve<br />
56