You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4. BULGULAR<br />
AraĢtırmanın bu bölümünde problem cümlesine ait alt problemleri<br />
incelemek amacıyla yöntem bölümünde belirtildiği Ģekilde toplanan verilerin,<br />
yapılan uygun istatistiksel analizler sonucunda çözümlenmesi ile elde edilen<br />
bulgulara ve yorumlara yer verilmiĢtir.<br />
AraĢtırmada, Fen Bilgisi 3. sınıf öğretmen adaylarının çevre<br />
bilinçlerinin geliĢtirilmesinde düz anlatım yöntemine göre probleme dayalı<br />
aktif öğrenme yöntemi etkili olup olmadığı araĢtırılmıĢtır. Tüm verilerden elde<br />
edilen bulgular ve yorumlar, araĢtırma alt problemlerinin sırasına göre<br />
düzenlenmiĢtir.<br />
Bununla birlikte, bu bölümde araĢtırmanın bir diğer veri toplama<br />
boyutunu oluĢturan ve nitel araĢtırma yöntemleri ile toplanan verilerden elde<br />
edilen bulgu ve yorumlar ortaya konmuĢtur. Nitel verilere dayalı bulgu ve<br />
yorumların, araĢtırma alt problemlerini destekler nitelikte olup olmadığı<br />
incelenmiĢtir.<br />
4.1. Nicel Verilere Ait Bulgu ve Yorumlar<br />
Bu kısımda, öğrencilerin uygulanan ölçüm aracı doğrultusunda tespit<br />
edilen çevresel bilinç düzeylerine ait veriler analiz edilmiĢ ve elde edilen<br />
bulgular yorumlanmıĢtır. Bu doğrultuda uygun istatistiksel yöntemler<br />
kullanılarak elde edilen bulgular önce çizelgeler halinde ortaya konulmuĢ ve<br />
daha sonra sözel olarak ifade edilmiĢ ve ardından da yorumları yapılmıĢtır.<br />
AraĢtırmada elde edilen bulgular, araĢtırma alt problemlerinin<br />
sırasında ele alınarak düzenlenmiĢ ve öncelikle her biri bağımsız olarak<br />
61
Change language