27.06.2013 Views

Tam Metin

Tam Metin

Tam Metin

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

kendi içerisinde yorumlanmıĢtır. AraĢtırmaya ait tüm istatistiksel veriler SPSS<br />

17.0 “Statistical Package for the Social Sciences” paket programı kullanılarak<br />

elde edilmiĢtir.<br />

4.1.1. AraĢtırmanın Örneklem Grubuna Ait Frekans ve Yüzde<br />

Dağılımları<br />

AraĢtırmada yer alan deney ve kontrol grubu öğrencilerine ait frekans<br />

ve yüzde dağılımlarının gösterimi Çizelge 4.1 ‟de yer almaktadır.<br />

Çizelge 4.1 Örneklemin Grubunun Öğretim ve Cinsiyete Faktörüne Göre<br />

Frekans ve Yüzde Dağılımı<br />

Öğretim<br />

1. Öğretim<br />

(Kontrol Grubu)<br />

2. Öğretim<br />

(Deney Grubu)<br />

Kadın Erkek Toplam<br />

f % f % f %<br />

21 33,9 11 17,7 32 51,6<br />

24 38,7 6 9,7 30 48,4<br />

Toplam 45 72,6 17 27,4 62 100<br />

Yapılan araĢtırmaya, 45 ‟i kadın, 17 „si erkek olmak üzere toplam 62<br />

öğrenci katılmıĢtır ve bu öğrencilerin 51,6 yüzdelik oran ile 32 „si kontrol<br />

grubu, 48,4 yüzdelik oran ile 30 „u deney grubu öğrencilerini oluĢturmaktadır.<br />

Kontrol grubu öğrencilerinin 21 „i kadın, 11 „i erkek ve deney grubu<br />

öğrencilerinin 24 „ü kadın, 6 „sı erkektir. Böylelikle toplamda % 72,4 oranla<br />

kadın öğrenciler, % 27,4 orana sahip olan erkek öğrencilerden fazladır.<br />

AraĢtırma bu oranlar doğrultusunda tamamlanmıĢ ve elde edilen veriler<br />

cinsiyet faktörü gözetmeksizin yorumlanmıĢtır.<br />

62

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!