GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
125<br />
Të dëgjuarit e<br />
qëllimshëm<br />
Nxënësit duhet të jenë të aftë:<br />
të dallojnë elementet e strukturës dhe formës së<br />
teksteve si debatet, intervistat, fjalimet, monologjet<br />
etj;<br />
të dallojnë faktet nga opinionet;<br />
të nxjerrin konkluzione duke u bazuar në idetë<br />
kryesore, detajet kyçe dhe shembuj specifikë në<br />
tekstin e folur;<br />
të dallojnë problemin dhe zgjidhjen/t në një tekst;<br />
të dallojnë pikëpamje dhe këndvështrime të<br />
ndryshme gjatë të dëgjuarit;<br />
të dallojnë dhe analizojnë strategjitë e përdorura nga<br />
folësi si pikturat ose ilustrimet, tingujt, gjuha e<br />
trupit, shprehja e përshtatshme në fytyrë etj;<br />
të dallojnë vërtetësinë dhe besueshmërinë e tekstit<br />
që dëgjojnë duke u bazuar në faktet, të dhënat dhe<br />
opinionet e folësit.<br />
Elementë të<br />
strukturës dhe<br />
formës së<br />
teksteve<br />
Fakt dhe<br />
opinion<br />
Problem dhe<br />
zgjidhje<br />
Pikëpamje dhe<br />
këndvështrime<br />
në tekst<br />
Strategjitë e<br />
folësit<br />
Vërtetësi dhe<br />
besueshmëri e<br />
tekstit<br />
Linja: Të lexuarit<br />
Orë të sugjeruara: 30 orë<br />
Përshkrimi i përmbajtjes së linjës:<br />
Nxënësit lexojnë, kuptojnë, analizojnë, interpretojnë dhe vlerësojnë tekste nga kultura dhe kohë<br />
të ndryshme, të shtypura dhe elektronike si: biografi, kujtime, udhëpërshkrime, kronika, vepra<br />
enciklopedike, artikuj gazetash dhe revistash, ese të ndryshme, fjalime dhe disa tekste letrare.<br />
Nënlinjat Objektiva Terma/koncepte<br />
Të lexuarit<br />
për të<br />
Nxënësit duhet të jenë të aftë:<br />
të përzgjedhin tekstet që do të lexojnë në varësi të<br />
kyçe<br />
Strategji për të<br />
kuptuar tekstin<br />
GJUHË <strong>SHQIPE</strong>