GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
90<br />
të vendosin rregullat e diskutimit në grup dhe t’i<br />
zbatojnë ato;<br />
të argumentojnë mendimet dhe këndvështrimet e<br />
tyre;<br />
të përdorin mënyrat e duhura për të siguruar<br />
vëmendjen e të tjerëve;<br />
të vlerësojnë pas një diskutimi, kontributet e njëritjetrit<br />
gjatë diskutimit.<br />
Argument<br />
Vlerësime<br />
Linja: TË DËGJUARIT<br />
Orë të sugjeruara: 10 orë<br />
Përshkrimi i përmbajtjes së linjës:<br />
Nxënësit demonstrojnë qëndrime dhe sjellje të përshtatshme gjatë të dëgjuarit si: vëmendje,<br />
kontakt me sy, mbajtje të trupit në pozicion korrekt. Ata nxitin dhe inkurajojnë të tjerët në<br />
bashkëbisedime. Nxënësit përdorin strategji të shumta, para, gjatë dhe pas dëgjimit në mënyrë<br />
që të qartësohen dhe të kuptojnë tekstet. Nxënësit gjykojnë dhe vlerësojnë tekstin e dëgjuar<br />
duke dhënë mendimet dhe opinionet e tyre. Ata dallojnë qëllimin, ndjenjat dhe emocionet e<br />
folësit. Ata vlerësojnë edhe format që përdor folësi për të siguruar vëmendjen dhe interesin e<br />
dëgjuesve.<br />
Nënlinjat Objektiva Terma/Koncepte<br />
Qëndrimet<br />
dhe sjellja<br />
gjatë të<br />
dëgjuarit<br />
Nxënësit duhet të jenë të aftë:<br />
të mbajnë gjatë të dëgjuarit kontakt me sy me folësin,<br />
pozicion korrekt të trupit dhe shprehje të përshtatshme<br />
në fytyrë;<br />
të tregojnë respekt, ndjeshmëri dhe interes dhe ndaj<br />
folësit duke e inkurajuar me shprehje të tilla si: Kjo që<br />
po thoni është interesante!, Më emocionuat! etj;<br />
kyçe<br />
Kontakt me sy<br />
me folësin<br />
Pozicion<br />
korrekt të<br />
trupit<br />
Respekt<br />
Ndjeshmëri<br />
Interes ndaj<br />
asaj që<br />
dëgjohet<br />
GJUHË <strong>SHQIPE</strong>