GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
132<br />
Linja: NJOHURI RRETH SISTEMIT GJUHËSOR<br />
Orë të sugjeruara: 45 orë<br />
Përshkrimi i përmbajtjes së linjës:<br />
Nxënësit tregojnë njohuri, aftësi rreth kallëzuesorit, fjalisë së përbërë me bashkërenditje dhe<br />
llojeve të saj, fjalisë së përbërë me nënrenditje dhe llojeve të saj. Nxënësit tregojnë njohuri,<br />
aftësi dhe qëndrime rreth emrit, mbiemrit dhe kategorive të tyre gramatikore, formave të<br />
zgjedhimit jovepror, lidhëzës, pjesëzës, ndajfoljes, numërorit, pjesëve përbërëse të fjalës,<br />
fjalëve të përbëra dhe fjalëve të përngjitura. Nxënësit përdorin rregullat drejtshkrimore për:<br />
shenjat e pikësimit, për bashkëtingëlloret e zëshme, bashkëtingëlloret nistore dhe disa takime<br />
bashkëtingëlloresh.<br />
Nënlinjat Objektiva Terma/koncepte<br />
Sintaksë<br />
Nxënësit duhet të jenë të aftë:<br />
të dallojnë funksionet gramatikore të fjalëve në<br />
fjali;<br />
të gjejnë gjymtyrët homogjene dhe të përcaktojnë<br />
funksionin e tyre;<br />
të gjejnë gjymtyrët e veçuara dhe të përcaktojnë<br />
funksionin e tyre;<br />
të krahasojnë kundrinorët me rrethanorët;<br />
të argumentojnë pse një gjymtyrë është përcaktor<br />
kallëzuesor;<br />
të krahasojnë përcaktorin kallëzuesor nga<br />
gjymtyrët e tjera;<br />
të dallojnë fjalitë e përbëra me bashkërenditje nga<br />
fjalitë e përbëra me nënrenditje;<br />
të përcaktojnë llojin e fjalisë së përbërë me<br />
bashkërenditje:<br />
kyçe<br />
Funksion<br />
gramatikor<br />
Kallëzuesor<br />
Gjymtyrët<br />
homogjene<br />
Fjali e përbërë<br />
me<br />
bashkërenditje,<br />
llojet e saj<br />
Fjali e përbërë<br />
me nënrenditje,<br />
llojet e saj<br />
Skemat e fjalive<br />
të përbëra<br />
GJUHË <strong>SHQIPE</strong>