GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
148<br />
të shkruajnë një broshurë ose një fletë-palosje për<br />
tema dhe lexues të ndryshëm (zgjedhje e nxënësve);<br />
të shkruajnë një CV, duke ndjekur strukturën e<br />
shkrimit të një teksti të tillë;<br />
të shkruajnë një njoftim ose një ftesë formale si p.sh<br />
një ftesë për ceremoninë e mbarimit të shkollës 9-<br />
vjeçare;<br />
të përshkruajnë përvojën e tyre gjatë nëntë viteve të<br />
shkollës për ta ndarë me shokët dhe shoqet, me<br />
mësuesit dhe me prindërit;<br />
të shkruajnë ese përshkruese, shpjeguese ose<br />
bindëse/argumentuese për tema të përshtatshme me<br />
moshën;<br />
të shkruajnë artikuj të ndryshëm për gazeta dhe<br />
revista.<br />
Njoftim<br />
Ftesë<br />
Ese<br />
përshkruese<br />
Ese shpjeguese<br />
Ese<br />
argumentuese<br />
Artikuj për<br />
gazetë ose<br />
revistë<br />
Linja: NJOHURI RRETH SISTEMIT GJUHËSOR<br />
Orë të sugjeruara: 40 orë<br />
Përshkrimi i përmbajtjes së linjës:<br />
Nxënësit demonstrojnë njohuri, aftësi dhe qëndrime: për llojet e fjalive sipas kumtimit, pohimit<br />
dhe mohimit dhe sipas gjymtyrëve kryesore, për përdorimin e ligjëratës së drejtë dhe të<br />
zhdrejtë, për foljen, për pjesëzat, parafjalët, përemrin vetor dhe trajtat e shkurtra dhe të<br />
bashkuara, pasthirrmat, ndajfoljet, për stilet dhe regjistrat e gjuhës. Nxënësit gjithashtu zbatojnë<br />
rregullat drejtshkrimore.<br />
Nënlinjat Objektiva Terma/Koncepte<br />
Sintaksë<br />
Nxënësit duhet të jenë të aftë:<br />
të përcaktojnë llojin e fjalisë sipas kumtimit;<br />
të përcaktojnë fjalitë mohore dhe pohore;<br />
të përcaktojnë llojin e fjalive sipas gjymtyrëve<br />
kyçe<br />
Llojet e fjalive<br />
sipas kumtimit<br />
Fjalitë mohore<br />
dhe pohore<br />
Fjali<br />
GJUHË <strong>SHQIPE</strong>