GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
GJUHE SHQIPE 1-9 perfundimtare - IZHA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
94<br />
Të lexuarit e<br />
teksteve<br />
letrare<br />
shembuj qëndrimin e tyre;<br />
të analizojnë mënyrën e organizimit të tij: shkak dhe<br />
pasojë, problem dhe zgjidhje etj;<br />
të tregojnë se si autori përshtat gjuhën me qëllimin<br />
dhe lexuesit, me synimin që të ndikojë tek ata.<br />
Nxënësit duhet të jenë të aftë:<br />
të lexojnë poezi, përralla, gjëegjëza, mite, legjenda,<br />
anekdota, tregime, novela, romane, drama etj.;<br />
të dallojnë temat ose idetë kryesore në tekstet letrare<br />
(poezi, prozë ose tekste dramatike);<br />
të tregojnë me fjalët e tyre brendinë ose ngjarjet<br />
kryesore duke i ilustruar me fragmente nga teksti;<br />
të dallojnë nëntekstin në një tekst letrar (çfarë detajesh<br />
ka përdorur autori që ju e kuptoni kështu poezinë? Pse<br />
nuk ka zgjedhur ta shprehë në mënyrë të drejtpërdrejtë<br />
këtë ide?);<br />
të analizojnë personazhet duke u mbështetur tek fjalët,<br />
veprimet dhe idetë dhe këndvështrimet e tyre;<br />
të gjejnë dhe analizojnë rimën, ritmin, aliteracionet;<br />
të gjejnë dhe analizojnë disa elemente të tekstit<br />
dramatik (skenat, personazhet në vepër, fjalët e<br />
personazheve, didaskalitë etj);<br />
të dallojnë epitetin, krahasimin, metaforën, hiperbolën<br />
dhe personifikimin në një tekst letrar;<br />
të diskutojnë me të tjerët dhe japin opinionet e tyre<br />
për librat që lexojnë.<br />
organizimit të<br />
një teksti<br />
Autori dhe<br />
lexuesi<br />
Poezi<br />
Gjëegjëzë<br />
Mit<br />
Legjendë<br />
Anekdotë<br />
Përrallë<br />
Tregim<br />
Novelë<br />
Roman<br />
Dramë<br />
Temë dhe ide<br />
kryesore<br />
Parashikime<br />
rreth brendisë<br />
dhe<br />
personazheve<br />
Brendi e tekstit<br />
Nënteksti<br />
Rimë<br />
Ritmi<br />
Aliteracioni<br />
Elemente të<br />
tekstit<br />
dramatik<br />
GJUHË <strong>SHQIPE</strong>