15.01.2015 Views

Sborník 2005 - rosmus

Sborník 2005 - rosmus

Sborník 2005 - rosmus

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Sborník Státního okresního<br />

archivu Přerov <strong>2005</strong><br />

Jarmila Klímová<br />

Originály školních obrazů ve sbírkách<br />

Muzea Komenského v Přerově<br />

V roce 1995 se podařilo pracovníkům oddělení dějin školství Muzea<br />

Komenského v Přerově získat prostřednictvím pražského Pedagogického<br />

muzea J. A. Komenského část předmětů ze zrušeného n. p. Komenium Praha.<br />

1 Jednalo se o tisky, ale také o originály školních didaktických obrazů,<br />

deponované a vydané touto institucí od jejího počátku do 90. let 20. století.<br />

Obrazy nesly stopy nevhodného uložení, byly evidentně nekompletní,<br />

přesto však při zpracování byla mezi nimi zjištěna řada unikátních sbírkových<br />

předmětů. 2<br />

Převzetím těchto 3 843 školních obrazů, které rozšířily dosavadní fond<br />

přibližně tří tisíc kusů, a dalším průběžným doplňováním se podařilo zajistit,<br />

že v Přerově máme v současnosti největší muzejní sbírku školních<br />

obrazů v České republice (přes 11 000 přírůstkových čísel). 3 V muzeích ojedinělou<br />

a významnou část našeho fondu tvoří právě 859 nově získaných<br />

originálů školních obrazů. 4<br />

I. Celková charakteristika souboru<br />

Originály školních obrazů byly při zpracování rozděleny do skupin podle<br />

vyučovacích předmětů a byla provedena kompletace jednotlivých souborů.<br />

Kromě jednoho polského a dvou slovenských obrazů se jedná o díla<br />

českého původu. Pocházejí z let 1904–1990. Nejmenší formát má rozměr<br />

28 × 28 cm, největší formát 85 × 120 cm, většina obrazů se blíží formátu<br />

70 × 100 cm. Z použitých výtvarných technik převažuje kresba, část obrazů<br />

jsou olejomalby (67 kusů, na plátně nebo lepence). Obrazy jsou určeny<br />

84

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!