Drugi broj - sic

FOTO: Amer Tikveša, Prirodno-matemati~ki fakultet Sarajevokoji }e falsificirati povijest, knji`evnost, kulturnonaslije|e i ukupnu kulturnu proizvodnju i na falsifikatimakonstruirati etni~ke identitete usmjeravaju}iih ne ka sli~nosti, pozitivnoj i dijaloškoj/poliloškojrazlici i pro`imanju nego kao sukobu,negaciji i - kona~no - ratu.Bosanskohercegova~kom visokom obrazovanjunije potrebna tek reforma koja }e poboljšati njegoveformalne i meritori~ke aspekte, kakvi su finansiranje,tehni~ka i prostorna uslovnost, sistematizacijakriterija prijema novih mladih akademskih radnika,transparentnost, otvorenost, dijaloška usmjerenost,me|unarodna saradnja... Bosanskohercegova~komvisokom obrazovanju potrebna je ideološka redefinicijaili još bolje - stalno insistiranje na ideološkojneutralnosti, u smislu postavljanja univerzitetakao mjesta znanja, igre, komunikacije, informacijei duha, a ne kao mjesta konstruiranja kolektivnihidentiteta i mjesta konstantnog uskrsavanjaideologija koje su izazvale rat i pre`ivjele ga.Univerzitet bi prije svega morao zna~iti i proizvoditislobodu individue, odnosno potpuno sloboduindividue u svakoj njenoj identitemi, pa i onojetni~koj/nacionalnoj, što je nemogu}e ukoliko seuniverzitet ne oslobodi tereta i prljave zada}e konstruiranjaetni~kih identiteta, jer konstruiranjekolektivnog identiteta nu`no negira znanje, talenati individualnost, što bi morale biti neke od osnovnihodrednica univerziteta uopšte.Humanisti~ke i društvene nauke, odnosno kulturnai umjetni~ka proizvodnja u savremenoj iHercegovini mogu, uz mu~nu i dugotrajnu reformui redefiniciju, postati jednim od najja~ih integrativnihi pomiriteljskih faktora u bosanskohercegova~kojbudu}nosti.U kona~nici, etni~koidentitarni rat koji traje ikojim se nastoji ubiti svaki vid razuma, znanja,duha i igre, izazvan je jednim velikim dijelom i etnonacionalisti~komusmjerenoš}u i djelatnoš}u knji-`evnosti, knji`evne povijesti i historiografije, pa sejedno od najrealnijih i najproduktivnijih rješenjabosanskohercegova~kog identitarnog rata nalaziupravo u suštinski druk~ijoj usmjerenosti i djelatnostiknji`evne, knji`evnopovijesne i historiografskeproizvodnje, što nije ostvarivo kroz individualnodjelovanje ali jeste kroz sistemsko djelovanje nabosanskohercegova~kom Univerzitetu.66