Muligheder og barrierer - Social

Bedømmelsesskema
Som hjælp til bedømmelsen af den mundtlige del er der udfærdiget et bedømmelsesskema
hvor der gives point for de enkelte delprøver plus en vurdering af fluency,
grammatisk kompetence, ordforråd og udtale særskilt for prøven som helhed.
Skemaets pointtildeling viser at monolog, interaktion og udtale vægter dobbelt i
forhold til interview, diskussion, fluency, grammatisk kompetence og ordforråd.
Der kan i alle kategorier tildeles 2, 1 eller 0 point. Det gælder for alle delfærdigheder
at der gives fuldt pointtal for den gode præstation, halvt pointtal for den mangelfulde,
men dog acceptable præstation og nul point for den uacceptable præstation.
Der angives vejledende point svarende til karakterer efter 13 skalaen. Skemaet er
vejledende. (Bilag 2.16)
2.2 Prøvedeltagere
I undersøgelsen af Prøve i Dansk 2 har vi informanter fra to sprogcentre der gennemførte
Prøve i Dansk 2 mundtligt og skriftligt. Fordelingen på alder, køn, skolebaggrund,
oprindelsesland, modersmål, erhvervsuddannelse og erhvervsfrekvens er
ifølge sprogcentrenes database følgende:
Af deltagere mellem 20 og 30 år er der seks; mellem 30 og 40 år er der 18; mellem
40 og 50 år er der ni. Der er 18 kvinder og 15 mænd. De taler somali, thai, kinesisk,
arabisk, tamil, kurdisk, tyrkisk bosnisk, farsi, dari, rumænsk, spansk, fransk, punjabi
og urdu.
Mht. skolebaggrund fra hjemlandet opgives der at to deltagere ikke har gået i skole,
ni deltagere har 1 - 6 års skolegang, fire deltagere har 7 - 8 års skolegang, seks deltagere
9 -10 år, 12 deltagere 11 år eller mere og heraf har tre studentereksamensniveau
fra hjemlandet. Mht. videreuddannelse og arbejde er en universitetsuddannet
lærer med fem års studier, en er elektromekaniker, to er håndværkere, en er selvstændig
og otte har haft andet lønmodtagerarbejde. 20 af de 33 har ikke haft arbejde
i hjemlandet.
Disse oplysninger er givet til vejlederne på sprogcentrene ved visitationssamtalerne
og er derfor af meget forskellig kvalitet, men det giver et godt billede af målgruppen
som en meget uhomogen gruppe der typisk ikke har en uddannelse fra hjemlandet
at bygge videre på, og hvor størstedelen af gruppen heller ikke har erhvervserfaring.
Størstedelen af målgruppen kommer fra ikke vestlige lande, og aldersmæssigt
tilhører de fleste den lidt ældre gruppe. Alle deltagere i prøveafholdelserne bestod
de forskellige delprøver og fik tildelt karakterer mellem 6 og 11.
35