Muligheder og barrierer - Social

● Der er et markant højere frafald blandt spor 2-gruppen (45%) end blandt spor 3gruppen
(23%).
● For både spor 2- og spor 3-gruppen har mændene et lidt højere frafald end
kvinderne (henholdsvis 47,9 mod 40,5% for spor 2 og 26,7 mod 20,8% for spor 3).
● Blandt spor 2-mændene er der især et højt frafald inden for Håndværk og teknik
(77,2% ) og Fra jord til bord (63,3%). For ingen af de øvrige uddannelser ligger frafaldet
tilnærmelsesvis så højt.
På baggrund af disse resultater kan der således være god grund til at antage at den
lavere sproglige dansk-kompetence fra spor 2 evt. kombineret med en kortere skolebaggrund
udgør en barriere for at honorere de faglige og sproglige krav der stilles på
EUD. Dette forhold understreges yderligere når vi ser at kun 14,5% af spor 3 trin 4gruppen
har afbrudte forløb.
3.1.2 Overgang til AMU
● I den undersøgte periode, 1999-2003, fortsætter lidt flere indvandrere på AMUkurser
end på EUD – 1849 ud af 35.104 kursister (5,3% af populationen).
● Disse 1849 personer har i gennemsnit deltaget i 1,7 kursus.
● De brancheområder med flest kursister er Jern og metal (926 kursistforløb),
Transport (735 kursistforløb), Levnedsmiddel og husholdning (574 kursistforløb) og
Service (461 kursistforløb). Der er ikke den store forskel på spor 2- og spor 3-kursister
på disse forløb.
● Den største forskel på spor 2- og spor 3-kursister er på Handel og kontor hvor
83,3% af kursisterne kommer fra sprogcentrenes spor 3-forløb.
● I modsætning til EUD er der blandt kursisterne på AMU en lille overvægt af mænd.
Dette er dog branchespecifikt; fx er kursisterne på Transport i overvejende grad
mænd mens der på de pædagogiske kurser er en overvægt af kvinder.
● Blandt de 1849 personer der har taget et AMU-kursus, er en meget høj andel –
70,2% – i arbejde efter afsluttet kursus.
3.2 Aktivitetsprofiler
3.2.1 Grundforløb
Om sprogcenterkursisters aktivitet på EUD d.1.10.2003 kan vi sige følgende:
Ud af de 1279 personer der har haft overgang fra sprogskole til EUD grundforløb har
339 afbrudt et eller flere forløb, 692 har afsluttet et eller flere forløb, og 393 er stadig
i gang. Det giver et aktivitetsniveau på i alt 1424 uddannelsesforhold på grundforløbet.
Frafald udgør 23,8% heraf, afsluttede forløb 48,6% og i gang er så stadig
27,6%. Ud fra et aktivitetssyn er dette et ganske pænt billede sammenlignet med tal-
69