Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole
Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole
Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1083.<br />
1084.<br />
1085.<br />
1086.<br />
1087.<br />
1088.<br />
1089.<br />
1090.<br />
1091.<br />
1092.<br />
1093.<br />
1094.<br />
1095.<br />
1096.<br />
1097.<br />
1098.<br />
1099.<br />
1100.<br />
1101.<br />
1102.<br />
1103.<br />
1104.<br />
1105.<br />
1106.<br />
1107.<br />
1108.<br />
1109.<br />
1110.<br />
1111.<br />
1112.<br />
1113.<br />
1114.<br />
1115.<br />
1116.<br />
1117.<br />
1118.<br />
1119.<br />
1120.<br />
T Ja, han var sgu fin nok,<br />
D jeg kan ikke huske hvad han hed<br />
T neej,<br />
V en fra skolen af? En lærer?<br />
D neej, det var, jeg tror<br />
V En elev?<br />
D neej, det var direktøren, eller sådan n<strong>og</strong>et,<br />
T nej, det er <strong>og</strong>så en af dem der er med i de projekter der,<br />
V nå, det ved jeg ikke,<br />
T sammen med Ina<br />
D ja – ja, en chef eller sådan n<strong>og</strong>et,<br />
V så er det Hotti<br />
D nå<br />
V så er det Hotti<br />
D det kan godt være, Hotti, ja<br />
T Vi blev vist rundt første dag af Ina, så kom vi 3 kvarter for sent, fordi vi havde glemt at stille Vi blev vist rundt første dag af Ina, vi kom 3 kvarter for sent, T <strong>og</strong> Adrian blev vist rundt første dag. De<br />
vore ure frem,<br />
fordi vi havde glemt at stille vore ure frem (sommertid)<br />
kom 3 kvarter for sent, da de havde glemt at<br />
stille urene til sommertid<br />
V Neej, det var lige i den weekend der, hvor aaha, så den gode kontaktperson sørger <strong>og</strong>så for<br />
at jeres ure står rigtigt eller hvad, latter<br />
T ja, det kom vi så til jo,<br />
F der grines<br />
D Ej, jeg må ærligt indrømme, at det mest mærkelige ved den rundtur jeg var på, lige pludselig det mest mærkelige ved den rundtur jeg var på, lige pludselig D oplevede at blive taget med ind i<br />
går vi ind på lærerværelsets kantine, de har en hel kantine for lærerkantinen, så går man der ind, man føler<br />
dem selv, så går man der ind, man føler sig sådan hel<br />
sig hel mærkelig, når man sidder mellem alle<br />
så går vi ind på lærerværelsets kantine, de har lige sådan en hel kantine for dem selv, så går<br />
man der ind, man føler sig sådan hel mærkelig, når man sidder inde mellem alle lærerne<br />
mærkelig, når man sidder inde mellem alle lærerne<br />
lærerne<br />
V ja, ja<br />
T Der er mange søde piger, i hvert fald, Der er mange søde piger, i hvert fald, T oplevede, at de mødte mange søde piger.<br />
Det syntes K <strong>og</strong>så – overalt<br />
D ja,<br />
V men det er da godt nok<br />
K Det var der o’ dernede mand, overalt Det var der o’ dernede mand, overalt<br />
V <strong>og</strong> mange af dem<br />
K det må siges, <strong>og</strong> så t<strong>og</strong> vi til fest sammen med de der fra Gran Canaria af, det var <strong>og</strong>så Det må siges. Så t<strong>og</strong> vi til fest sammen med de der fra Gran De t<strong>og</strong> til fest sammen med dem fra Gran<br />
hyggeligt nok,<br />
Canaria af, det var <strong>og</strong>så hyggeligt nok, så fik man set lidt mere Canaria, hyggeligt, så fik de set lidt mere<br />
V ja<br />
K så fik man set lidt mere,<br />
V ja, er det <strong>og</strong>så en vigtig del af det, komme ud <strong>og</strong> opleve sådan n<strong>og</strong>et, Er det <strong>og</strong>så vigtigt?<br />
K ja, Ja Det er <strong>og</strong>så vigtigt at komme ud <strong>og</strong> opleve<br />
n<strong>og</strong>et andet<br />
V var du med n<strong>og</strong>en?<br />
M ja, men min kontaktperson han ordnede n<strong>og</strong>et af det basale, det var sådan n<strong>og</strong>et med cykel, ja, men min kontaktperson han ordnede n<strong>og</strong>et af det basale, Min kontaktperson ordnede det basale, med<br />
det var sådan n<strong>og</strong>et med cykel, så jeg kunne komme rundt, <strong>og</strong> cykel, <strong>og</strong> t<strong>og</strong> mig rundt <strong>og</strong> introducerede mig<br />
introducere mig for de forskellige mennesker, ellers var det for de forskellige mennesker, ellers var det<br />
min lærer, der t<strong>og</strong> mig med til steder, <strong>og</strong> klassekammerater min lærer <strong>og</strong> klassekammerater, der t<strong>og</strong><br />
39