Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole
Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole
Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Datamatrix<br />
Undersøgelsesspørgsmål<br />
A. Hvad har betydning for elevens beslutning om at gennemføre udveksling?<br />
B. Hvilken betydning har forberedelsen for opholdet <strong>og</strong> udbyttet?<br />
C. Hvilken betydning har opholdet for udvikling af elevens personlige kompetencer (Søren Kristensen)?<br />
D. Hvordan kan vejledningen bidrage til dial<strong>og</strong> <strong>og</strong> diskussion i feltet interessenter, med det formål at kvalificere vejledningspraksis <strong>og</strong> medvirke til at<br />
øge antallet af elever med internationale kompetencer?<br />
Forskningsspørgsmålene benævnes A-D af hensyn til overskueligheden i opgaven, A svarer til 1 i denne matrix <strong>og</strong> så fremdeles.<br />
Kondenseret udsagn<br />
Kilde: <strong>bilag</strong> 7<br />
Svarer på forsknings-spm. nr.:<br />
Ændrede praktikønske, efter vejlederen kom med konkret forslag 1<br />
Specifikt ønske om praktik vedr. specialbiler 1<br />
Accepterede forslaget om et helt almindeligt praktiksted 1<br />
T<strong>og</strong> i mod den praktikplads bureauet fandt 1<br />
Ikke selv involveret vedr. praktikplads 2<br />
Fik tildelt praktikplads 1<br />
De kunne ikke i Norge 1<br />
T<strong>og</strong> imod den mulighed der var 1-2<br />
Fik hjælp til at søge praktikplads 1<br />
Kunne stille spørgsmål på det internationale modul 1<br />
Heldig, at finsk kontaktperson kom til Danmark 1<br />
Mødet med den finske førte til et valg 1<br />
God idé at kunne høre hvad de internationale samarbejdpartnere kan tilbyde 1<br />
God idé at få en udenlandsk synsvinkel på 1-2<br />
Askeskyen medførte omdisponering <strong>og</strong> uventede rejseoplevelser<br />
Fik særligt tilbud på flybilletter gennem skolens rejsesamarbejdspartner<br />
3<br />
Imod forventningerne, at måtte vente på bagagen hele weekenden ved hjemkomst 3<br />
Klarede selvstændigt rejseplan <strong>og</strong> billetbestilling 3<br />
Blev ikke forberedt på økonomisammenhængen 2<br />
Manglede bedre økonomisk indsigt <strong>og</strong> viden om lokale omkostninger 2<br />
Manglede kendskab til prisniveau <strong>og</strong> leveomkostninger 2<br />
Følte sig ikke forberedt på økonomisammenhængen 2<br />
Lavede egen beregning <strong>og</strong> lille budget, der ud fra lavede han egen disponering 3<br />
Fik organiseret sig, så maden blev forberedt <strong>og</strong> serveret 3<br />
Måtte selv tage ansvar, <strong>og</strong> klare det hele 3<br />
Boede sammen med n<strong>og</strong>en fra andre lande, som <strong>og</strong>så havde valgt udenlandspraktik. 3<br />
Hjalp hinanden <strong>og</strong> arrangerede fælles maddag, lavede mad sammen 3<br />
Blev kun lige introduceret til bofællerne herefter blev de ladt alene 3<br />
Giver udtryk for, at vi ikke ville introducere på samme måde i Danmark 3<br />
Læringsproces i selvstændigt at få det til at fungere sammen med n<strong>og</strong>en fra en anden kultur 3<br />
Bilag 9<br />
67
Change language