Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole

M fik et fint udbytte, de har en anden måde at arbejde på og han fik det ud af det, han nu nemmere kan tage en situation op og ordne den, nu har han set den på
flere forskellige måder
3
Der skal helst være mindst 2 til at fortælle for nye elever og de vil gerne tage del i det internationale forløb efter hjemkomst 4
K kan huske at D var på det internationale hold og fortælle om sin Finlands-tur sammen med Junu, umiddelbart før han selv rejste til Italien 1
K syntes det lød spændende og blev bare endnu mere interesseret i at komme af sted med det samme, så ud af døren 1
D synes de får lidt at vide om hvad de kan forvente, hvad de skal være opmærksomme på osv. 1
M følte efter oplægget, at han kunne springe ud i det, der har ikke været nogen problemer, det lød bare super 1
M synes det er bedre at få det fortalt af en der har prøvet det, end af en lærer 3
D synes også det er anderledes når det kommer fra en lærer, end hvis det kommer fra en der har prøvet det 3
De bekræfter, at de gerne vil fortælle på det nye hold 3
M synes også godt det må være nogen, der lige har været af sted
M føler selv, det er længe siden - ½ år
Vi nåede at få shorts på der nede
3
Hvor var det træls med askeskyen 3
M oplevede at lufthavnen blev lukket pga. akseskyen 3
T’s forældre var bekymrede for, om han ikke kunne komme hjem 3
K oplevede at måtte vælge anden rejseform og kunne konstatere, at det tog lang tid at køre tog hele vejen til Italien 3
Umuligt at sove i et tog, med mindre man er rigtig, rigtig træt 3
M ville ikke gøre så meget anderledes 2
K ville få mere styr på økonomien 3
K ville have undersøgt lidt mere omkring hvor stedet lå i forhold til hvor de boede, fordi, der var 3-4 km, som de gik hver morgen 3
Man blev mere frisk af at gå, end af at tage bussen 3
K syntes det var spændende 3
Hver gang D skulle med bussen skulle han ned af en meget stejl bakke 3
K ville kure ned 3
T syntes det var værre at gå op 3
D gled i de gamle vinterstøvler 3
K synes det ville have været sjovt med et snow-board 3
D oplyser, at de spreder varme sten, som synker ned i sneen – ikke godt til snow-board – gør ondt 3
D kunne stå fast i sine brugte sikkerhedssko 3
Alle 4 ville tage på udlandsophold igen, hvis det var muligt 4
De ville ikke tøve et sekund 3
For D har det betydet, at han gerne vil på eksportkørsel 4
D udtrykker, at det at han har været af sted og kan lide at komme udenlands, har givet det lille spark videre, fra at han bare har tanken til at han gerne vil, men
siger samtidig, at der er mange ting man skal bekymre sig om
4
Alle 4 synes det har været fedt, en god oplevelse, noget der skal genprøves. 4
D reflekterer over hvad yderligere uddannelseskompetencer kan afføde 3
Motivationsfaktor, at vide hvilke muligheder de har for specifik kompetenceudvikling i et givet land, når de har opnået basiskompetencerne i hjemlandet (fx
kørekort)
3
D vil gerne til Finland og køre modulvogntog 3-4
K giver udtryk for at han er helt blank 3
D forklarer, at det er et 25 m vogntog 3
T har glemt alt fra transport, nu hvor han er på lagerspecialet 3
T fortæller at han kan komme til Kina på PiU-ophold, de har en producent der nede og der er i forvejen 2 danskere 3-4
T understreger, at et sådan forløb skulle være for ham 3
D mener han får gode penge ud af det 3
T mener ikke de får noget videre 3
D er også interesseret i at komme for sin virksomhed til Holland 3
T mener han kan få lov at tage en måned til Kina, hvis han spørger sin virksomhed 3-4
74