Masterprojekt og bilag - Dokumenter - Syddansk Erhvervsskole

1470.
1471.
1472.
1473.
1474.
1475.
1476.
1477.
1478.
1479.
1480.
1481.
1482.
1483.
1484.
1485.
1486.
1487.
1488.
1489.
1490.
1491.
1492.
1493.
1494.
1495.
1496.
1497.
1498.
1499.
1500.
1501.
1502.
1503.
1504.
1505.
1506.
hvis han ikke havde været i Finland, men
virksomheden gav udtryk for, at de syntes
det var spændende han havde været der
oppe og havde kørt truck og lige vidste
hvordan han skulle gøre
V nej, det var også bare lige fordi vi nu kom til at snakke om det, og fordi du har skiftet speciale
også
T men, de sagde jo så, at det var da spændende, at jeg havde været i Finland og jeg havde kørt
så meget truck, og jeg vidste lige hvordan og sådan noget,
men, de sagde jo så, at det var da spændende, at jeg havde
været i Finland og jeg havde kørt så meget truck, og jeg vidste
lige hvordan
V så der har faktisk været en reaktion
T jeg tror, der har været en reaktion, ja, jeg tror, der har været en reaktion, ja, T mener der har været en reaktion på
opholdet fra virksomheden
V lyder det som om, ja, ja. Ja og så har I faktisk også svaret lidt på det næste, mht. at motivere til
uddannelse, for det siger I jo alle sammen, at det har I virkelig, ja. Også det her med, at det er I
faktisk mere motiveret til efter, end, eller det ved jeg ikke om I ikke var før, men, men måske
endnu mere, ikk’ o’
T ja
V Du har jo i hvert fald været sådan rigtig ude og lave biler, og det har du jo til dels også ikk’, og
I har jo også arbejdet med de områder, I er kommet videre inden for. Hvis vi nu skal snakke
lidt om og forbedre udveksling i fremtiden, generelt, nu, der er jo nogen ting vi har været lidt
inde på hvad man kan gøre for og gøre udvekslingen bedre, også i forhold til indhold og
sådan noget, men er der nogle elementer, som I synes der mangler, eller skal fjernes i selve
forberedelsen – altså det, der foregår herhjemme inden I rejser? Er der noget, der er for
meget af eller noget, der er for lidt af?
forbedre udveksling i fremtiden?
K neej, ikke rigtigt
T jeg synes det passer meget fint, jeg synes det passer meget fint, med det du får af indflydelse Passer fint med den indflydelse man får på
udvekslingen
K ja,
V ja
T med det du får af indflydelse
V kan man ikke også sige, I ved, hvem I kan tage kontakt til, I ved hvad lærerne kan, I ved hvad
vi som vejledere kan, I ved hvad kontaktlærerne kan, nu er de ikke helt så meget med ind
over, men, men det bliver mere og mere,
T ja, det har også meget at sige, at man kan komme til en jo ikk’ o, ja, det har også meget at sige, at man kan komme til en jo ikk’ Det har betydning, at man har nogen at
o,
henvende sig til og ved hvem man kan
snakke med – det har meget at sige
D ja, altså helt klart, det du ved, hvem det er du ka’ snakke med, det har meget at sige, ja, altså helt klart, det du ved, hvem det er du ka’ snakke med,
det har meget at sige,
V er der nogle elementer, der mangler i selve opholdet, altså, der hvor I er i udlandet?
T nej, det er der ikke
V eller noget I synes der lige som måske var for meget?
D nee,
V det var passende med det I lærte, og?
F jaa,
V det var ikke sådan, at det var for svært eller for uoverskueligt eller, det blev rettet til?
K det var i hvert fald en fin gåtur på arbejde hver morgen det var i hvert fald en fin gåtur på arbejde hver morgen K lagde vægt på en fin gåtur hver morgen
V ja, ja – selve udbyttet, altså det I lærte, det I fik ud af det, var der noget, I syntes I fik for lidt ud
50