searchable_1213-1990..
searchable_1213-1990..
searchable_1213-1990..
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Det betyder, at pædagoger både skal kunne iværksætte forskellige<br />
aktiviteter efter brugernes behov, også for de tungeste grupper,<br />
og samtidig varetage den daglige omsorg/pleje.<br />
7.5 Kommende arbejdsområder<br />
for pædagoger<br />
Udviklingen på dag- og døgnområdet for voksne har som målsætning<br />
normalisering og integration. Den traditionelle pleje og omsorg<br />
er i lyset heraf i stigende grad erstattet af støtte til at kunne tage<br />
hånd om egen tilværelse i mere selvstændige boformer med tilbud<br />
om træning, aktivering og beskæftigelse.<br />
Disse udviklingstendenser præger også f.eks. ældreområdet og<br />
en række tilbud på psykiatriområdet. Disse områder har hidtil i<br />
meget begrænset omfang været beskæftigelsesområder for pædagoger.<br />
I takt med, at omstillingen slår igennem, vil der være behov<br />
for, at et personale med pædagogiske kvalifikationer går ind i opgaveløsningerne<br />
på disse felter.<br />
Udviklingen på ældreområdet er præget af principperne om kontinuitet,<br />
selvbestemmelse og brug af egne ressourcer. Dette betyder,<br />
at man forlader de standardiserede institutionsløsninger og i højere<br />
grad tilrettelægger tilbudene, så den enkeltes indflydelse på egen<br />
livssituation styrkes. Man går mere og mere væk fra plejehjem og<br />
tilbyder service og omsorg i den gamles eget hjem kombineret med<br />
tilbud om aktiviteter i dagcentre, aktivtetshuse og lignende. I plejehjemmene<br />
ændres plejen i overensstemmelse med de nye målsætninger,<br />
således at der også her sker en så stor tilnærmelse til det normale<br />
liv, som det er muligt ud fra den gamles evner og kræfter, og<br />
med de muligheder, de institutionelle rammer giver.<br />
Pædagogerne vil få en central funktion i at bevare og opbygge<br />
gamle menneskers roller og netværk samt i øvrigt i det understøttende<br />
og stimulerende, opmuntrende og oplivende arbejde med og<br />
for gamle, hvad enten de bor i eget hjem/ældreboliger eller på de<br />
eksisterende plejehjem.<br />
Et specielt område, hvor pædagoger kunne tilføre området erfaringer<br />
og nytænkning, er støtten til gamle mennesker med senil demens.<br />
Det gælder både i dagcenter funktionen og i plejehjem. Udvikling<br />
af disse tilbud er et stadig mere påtrængende problem for<br />
ældresektoren, både fordi der hersker en del rådvildhed over for,<br />
105