searchable_1213-1990..

2. Uddannelserne
2.1 Børnehave- og
fritidspædagoguddannelserne
Børnehavepædagoguddannelsen i Danmark blev oprettet i 1885
som en etårig uddannelse; uddannelsen blev toårig i 1918. I 1970
blev uddannelsen treårig. Fritidspædagoguddannelsen oprettedes i
1928 og fås nu enten på særlige seminarier eller på seminarier med
børnehavepædagoguddannelse, læreruddannelse eller socialpædagoguddannelse.
Også den blev treårig i 1970.
2.1.1 Uddannelsernes struktur og indhold
De to uddannelser er identiske i deres struktur og fagrække. I fritidspædagoguddannelsen
er timetallet i bevægelsesfag dog udvidet
med et indhold omfattende svømning og idræt. Uddannelsernes
faglige indhold relaterer sig til de forskellige arbejdsområder, som
børnehave- og fritidspædagoguddannelserne uddanner til. Første
år af uddannelserne giver merit ved overførsel.
Børnehave- og fritidspædagoguddannelserne varer 3 år og er
struktureret med ca. 4/5 undervisning på seminariet og ca. 1/5
praktikundervisning på praktikinstitutionen. Fordelingen af praktikperioder
og teoriperioder fastlægges inden for bekendtgørelsens
rammer af de enkelte seminarier.
Uddannelsernes fag kan deles i to faggrupper. Faggruppe A omfatter
de pædagogiske fag, psykologi og sociale, samfundsfaglige og
medicinske fagområder, mens faggruppe B omfatter de aktivitets-
131