searchable_1213-1990..
searchable_1213-1990..
searchable_1213-1990..
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
valgt at anvende udtrykket »praktikansvarlig«, fordi praktikken i et<br />
vist omfang omlægges i forhold til de nuværende uddannelser.<br />
Udvalget har diskuteret flere modeller for placering og længde af<br />
den lønnede praktik. Ved valget af uddannelsesmodel har udvalget<br />
skullet afveje brugernes og institutionernes ønske om, at en lønnet<br />
praktik bliver en længerevarende sammenhængende periode, over for<br />
nødvendigheden af, at den lønnede praktik skal være en integreret del<br />
af den samlede uddannelse. Med en lønnet praktik af to gange et<br />
halvt års varighed inkl. ferie og teoriindkald og ved en placering af<br />
den lønnede praktik på henholdsvis første halvdel af 2. studieår og<br />
sidste halvdel af 3. studieår har udvalget søgt at tilgodese begge hensyn.<br />
Udvalget finder, at en kombination af øvelsespraktik på uddannelsens<br />
første år og lønnet praktik af et halvt års varighed på 2.<br />
og 3. studieår sikrer en god vekselvirkning mellem praktik og teori.<br />
De to lønnede praktikperioder afsluttes med bedømmelse af den<br />
studerende. Udarbejdelsen og afgivelsen af bedømmelsen sker i<br />
samarbejde mellem den praktikansvarlige og en praktikleder/lærer<br />
fra seminariet.<br />
4.2.3 Praktikinstitutioner og samarbejde<br />
med seminarierne<br />
Via de tre praktikperioder får den studerende gode muligheder for<br />
at indsamle, bearbejde og anvende relevant viden og erfaring fra<br />
praktisk pædagogisk arbejde, og udvalget har derfor ikke ønsket at<br />
stille krav om yderligere praktik i uddannelsen f .eks. ved gennemførelse<br />
af specialepraktik. Dette udelukker dog ikke, at den studerende<br />
indhenter viden om praktisk pædagogisk arbejde inden for specialeemnet,<br />
f.eks. ved kontakt til institutioner og pædagoger.<br />
Det er udvalgets ønske, at den enkelte studerende kan gennemføre<br />
praktikperioder i forskellige typer af praktiksteder, således at de<br />
studerende i mindst én af praktikperioderne - enten i øvelsespraktikken<br />
eller i én af de lønnede praktikperioder - skal gennemføre et<br />
praktikforløb med børn, unge eller voksne med sociale, fysiske eller<br />
psykiske handicap, ligesom mindst én af praktikperioderne skal<br />
være inden for det brede normalområde. Herudover har udvalget<br />
ikke ønsket at lægge bindinger på praktikplaceringen. Én af praktikperioderne<br />
kan under forudsætning af godkendelse fra seminariet<br />
gennemføres i udlandet.<br />
40