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Visualisierung in der mathematischen Begriffsbildung - PBworks

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Nach <strong>der</strong> Bearbeitung dieses Arbeitsblattes kann die Tabelle wie folgt gelesen werden.<br />

Hierzu soll nur e<strong>in</strong> kle<strong>in</strong>er Ausschnitt betrachtet werden: Die Aufgabe 2 besagt „Kreuze die<br />

grauen Fel<strong>der</strong> des jeweiligen Viereckstyps an, wenn die angebende Eigenschaft auch für<br />

diesen zutrifft!“. Die kennzeichnende Eigenschaft e<strong>in</strong>es Trapezes „m<strong>in</strong>destens zwei parallel<br />

zue<strong>in</strong>an<strong>der</strong> liegende Seiten“ trifft auch bei jedem Parallelogramm, jedem Rechteck, je<strong>der</strong><br />

Raute und jedem Quadrat zu. Das bedeutet Folgendes: Jedes Parallelogramm, jedes<br />

Rechteck, jede Raute und jedes Quadrat ist auch e<strong>in</strong> Trapez. Somit ist e<strong>in</strong> Trapez e<strong>in</strong><br />

Oberbegriff dieser genannten Viereckstypen.

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