Visualisierung in der mathematischen Begriffsbildung - PBworks

Begriffsbildung durch technikunterstützte Visualisierungen
Die Übergänge zu den verschiedenen Viereckstypen sollen in folgenden Screenshots
gezeigt werden:
Abbildung 49a: Übergang vom „allgemeinen“ Viereck zum Trapez
Abbildung 49b: Übergang vom „allgemeinen“ Trapez zum Parallelogramm
Abbildung 49c: Übergang vom „allgemeinen“ Parallelogramm zum Rechteck
Abbildung 49d: Übergang vom „allgemeinen“ Rechteck zum Quadrat
Abbildung 49e: Übergang vom Quadrat zur „allgemeinen“ Raute
Abbildung 49f: Übergang von der Raute zum „allgemeinen“ Drachenviereck
Abbildung 49a bis Abbildung 49f: Übergänge der Viereckstypen (vgl. Roth, 2005, S. 90)
Barbara Kimeswenger 72