Stefan Karasek - Arbeitskreis Quartiersforschung

„Welche Inhalte aus dem Material extrahiert werden sollen, wird durch theoriegeleitet
entwickelte Kategorien und (sofern notwendig) Unterkategorien bezeichnet“ (Mayring
2003: 89).
Der von Mayring (vgl. 2003: 47ff) vorgeschlagene Gesamtablauf der qualitativen
Inhaltsanalyse in neun Stufen kann wie folgt zusammengefasst werden:
Stufe 1: Festlegung des Materials
Es werden aus den Interviews nur Textstellen ausgewählt, in denen sich die Interviewpartner
und –partnerinnen zu den Themen des Interviewleitfadens äußern.
Stufe 2: Analyse der Entstehungssituation
Im Zuge dieses Schrittes wird ein Interviewprotokoll angefertigt, das die anwesenden
Personen, den emotionalen, kognitiven Handlungshintergrund des/ der Befragten, den
soziokulturellen Rahmen und die Beschreibung der Erhebungssituation enthält.
Stufe 3: Formale Charakterisierung des Materials
Hier muss die Form der Transkription festgelegt werden, also wie genau transkribiert wurde
(Pausen, Betonungen...).
Stufe 4: Richtung der Analyse
Man kann sich bei der Analyse entweder auf das Thema konzentrieren (wie im vorliegenden
Fall), oder auf die kognitive Befindlichkeit des/der Interviewten.
Stufe 5: Theoriegeleitete Differenzierung der Fragestellung
Die Forschungsfrage und eventuelle Unterfragen müssen vor der Analyse feststehen.
Stufe 6: Bestimmung der Analysetechnik
Mayring schlägt, wie schon oben genannt, drei Analyseverfahren vor.
Stufe 7: Definition der Analyseeinheit
Die Textteile für die Analyse werden bestimmt und es wird festgelegt, wie eine Phrase
beschaffen sein muss, um als Ausprägung für die Kategorie zu gelten.
Stufe 8: Analyse des Materials
Siehe oben: Zusammenfassung, Explikation, Strukturierung;
Stufe 9: Die Interpretation
Die Einzelfälle werden generalisiert und es entsteht eine Gesamtdarstellung anhand der
Kategorien.
Die Inhaltsanalyse wird wie erläutert durchgeführt. Die Zusammenfassung des transkribierten
Materials ist ohnehin notwendig. Eine Explikation einzelner Textpassagen steht ebenfalls an
und das Verfahren der Strukturierung wird sich v.a. auf den Typ der inhaltlichen
Strukturierung beschränken.
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