Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese
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Förderplanbeispiel für alle Schulstufen <strong>und</strong> Inhalte<br />
Name:<br />
_____________________________________________________________________________________________ Datum: _________________________________________<br />
Förderplan<br />
(nach VOBGM vom Juni 2005, § 2 (5))<br />
Entwicklungsstand <strong>und</strong> Lernausgangslage<br />
Bereich<br />
Beschreibung<br />
Aktueller Lern- <strong>und</strong> Leistungsstand<br />
Arbeits- <strong>und</strong> Lernverhalten<br />
Sozialverhalten/emotionales Verhalten<br />
Bewegungsverhalten<br />
Lernumfeld<br />
Individuelle Stärken <strong>und</strong> Schwächen<br />
Bereich<br />
Beschreibung<br />
Stärken<br />
Schwächen<br />
Förderchancen <strong>und</strong> Förderbedarf<br />
Bereich Prioritätenliste Ziele<br />
Gewählte Förderschwerpunkte<br />
für den Planungszeitraum<br />
1) 1)<br />
2) 2)<br />
3) 3)<br />
1. Förderaufgaben <strong>und</strong> Fördermaßnahmen<br />
Bereich<br />
Konkrete Fördermaßnahmen/<br />
beteiligte Fächer<br />
Vereinbarungen zwischen<br />
den Beteiligten<br />
Beschreibung<br />
1)<br />
2)<br />
3)<br />
Aktionsplan<br />
Wer? Was? Mit wem? Bis wann? Feedback/Kontrolle<br />
58
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