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Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese

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Förderbericht Sek<strong>und</strong>arstufe I<br />

über die Lern- <strong>und</strong> Leistungsentwicklung <strong>von</strong> <strong>Schülern</strong> <strong>mit</strong> Schwierigkeiten im <strong>Lese</strong>n <strong>und</strong> Rechtschreiben<br />

Schüler/-in:<br />

______________________________________________________________________________________________ Klasse: _____________________________________________________________________________________________________<br />

Klassenlehrer/in: ___________________________________________________________________________________ Deutschlehrer/in: ______________________________________________________________________________<br />

1 Leistungsstand (Ist-Stand)<br />

1.1 Deutsch Letzte Zeugnisnote:<br />

Klassenarbeiten des laufenden<br />

Schuljahres (Art der Arbeit <strong>und</strong><br />

Note):<br />

1.2 Erste Fremdsprache Letzte Zeugnisnote:<br />

Klassenarbeiten des laufenden<br />

Schuljahres (Art der Arbeit <strong>und</strong><br />

Note):<br />

1.3 Zweite Fremdsprache Letzte Zeugnisnote:<br />

Klassenarbeiten des laufenden<br />

Schuljahres (Art der Arbeit <strong>und</strong><br />

Note)<br />

2. Schulische Maßnahmen<br />

2.1 Gespräch(e) <strong>mit</strong> den Erziehungsberechtigten<br />

(Datum):<br />

2.2 Unterrichtliche Maßnahmen:<br />

59

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