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TRIGOS CSR rechnet sich - Institut für ökologische ...

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Verwüstung: Äste von Jungbäumen wurden abgebrochen, Stecklinge<br />

niedergetrampelt, Entengelege zerstört und Bruthöhlen der Uferschwalben geräumt.<br />

Aus der ersten Empörung der Mitarbeiter entsprang die Idee der „Bachpatenschaft“:<br />

Die Kinder sollen an die Besonderheit des Lebensraums „Gewässer“ herangeführt<br />

werden und dabei auch seine Schutzwürdigkeit kennen lernen.<br />

Unter Anleitung ausgebildeter Naturführer lernen Schüler aus dem Marchfeld den<br />

Natur-, Lebens- und Wirtschaftsraum Marchfeld (Region Wien Nord – Marchfeld)<br />

kennen. Die Kinder beobachten und dokumentieren die Vorgänge am und im<br />

naturnah gestalteten Marchfeldkanalsystem. Die Kinder können die von ihnen<br />

gewünschte Ausdrucksform bei der Projektarbeit wählen. Zur Auswahl stehen:<br />

Erzählen, Schreiben, Malen, Basteln, körperliche Arbeit (z. B. Bäume pflanzen).<br />

Zusätzlich zur naturwissenschaftlichen Annäherung werden auch emotionale<br />

Beziehungen zum Naturraum geknüpft.<br />

Durch die regelmäßigen Besuche der Schulklassen „ihres“ Gewässerabschnittes<br />

werden Vandalismusakte, die vor allem Anfang der neunziger Jahre verstärkt<br />

aufgetreten sind, reduziert. Durch das Projekt und die vielen weiteren Aktivitäten, die<br />

<strong>sich</strong> daraus entwickelten, (z.B. Ausstellungen, Bibernachtwanderungen,<br />

Kanufahrten) hat <strong>sich</strong> auch die Einstellung der Bevölkerung zum Marchfeldkanal<br />

verändert. Die Öffentlichkeit wird durch Bachpatentafeln entlang der Begleitwege und<br />

durch Bachpatenzeitungen informiert. Seit 2002 wurde das Projekt verstärkt forciert,<br />

da es wieder zu vermehrten Vandalismusschäden, wie Zerstörung von Sträuchern<br />

und Bäumen, von Tisch-Bank-Kombinationen, von Beschilderungen und<br />

Informationstafeln und von Müllbehältern gekommen war.<br />

Jahr Anzahl der betreuten<br />

Schulklassen<br />

Schülerzahl Jährlicher Betreuungsaufwand<br />

in €<br />

2000 13 286 5.000,-<br />

2001 9 198 4.500,-<br />

2002 10 220 6.000,-<br />

2003 12 264 7.000,-<br />

2004 20 440 9.000,-<br />

2005 21 462 9.600,-<br />

Abbildung 26: Betreuungsaufwand für Schüler<br />

Der Betreuungsaufwand für die Schüler liegt weit unter den eingesparten<br />

Vandalismusschäden. Der Aufwand „Reparieren von Vandalismusschäden“ konnte<br />

seit 2003 mit rund 15.000 € jährlich stabilisiert werden, in den Jahren davor waren es<br />

jährlich rund 30.000 €. Nachdem Personalaufwand, Investitionen und externe<br />

Fremdleistungen für die Beseitigung von Vandalismusschäden nicht separat<br />

ausgewiesen werden, ist ein exakter Wert für die Vergangenheit nicht feststellbar.<br />

Der Nutzen über die Imagewirkung aber ist enorm und liegt bei einer Bewertung über<br />

die Medienanalyse bei rund 600.000 € in den letzten vier Jahren. Für die<br />

Medienanalyse wurden die seit 2002 in einer Pressemappe gesammelten Artikel<br />

über den Marchfeldkanal und das Bachpatenprojekt ausgewertet. Die Kosten für ein<br />

Inserat wurden dabei als Schätzwert für die Imagewirkung der Berichterstattung<br />

angesetzt. Nachdem davon ausgegangen werden kann, dass die Glaubwürdigkeit<br />

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