bibliotheks - Staatsbibliothek zu Berlin

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BIbliotheks
m agazin
Buch als solches achten, das Bibliothekarische
im Neugeborenen prädestiniert.
Das Entscheidende aber kommt auf Kindesbeinen,
also im Erstlesealter, wenn
dem lesehungrigen Kinde zu Geburtsund
Weihnachtstagen Bücher beschert
werden, deren Anzahl bei Gefallen
immerfort wächst. Werden später dann
auch die Taschengelder in Buchläden
ausgegeben, sind bald sechzig oder gar
hundert Bände zusammen, die, um
benutzbar zu bleiben, nach einer Ordnung
verlangen, und bei Versuchen zu
einer solchen wird schon der Anfänger
mit Bibliotheksproblemen konfrontiert.
Wer vor ihnen kapituliert, zeigt damit die
mangelnde Achtung vor Büchern, wird
vielleicht später nur zum Benutzer elektronischer
Geräte, die teilweise fälschlich
auch Bücher genannt werden, oder er
gibt das Leben mit Büchern ganz auf.
Wer aber daran geht, die Probleme zu
lösen, beginnt damit eine bibliothekarische
Selbstausbildung, die sein weiteres
Lebens so oder so bestimmen wird.
Ich, der ich das Glück hatte, in eine zwar
arme, aber nicht bücherlose Familie hineingeboren
zu werden, rang schon als
Zehn- oder Zwölfjähriger mit all den
Problemen, deren Lösungen sich in Jahren
und Jahrzehnten auch in großen
Bibliotheken immer wieder als zeitlich
begrenzt erweisen, wie das wegen
beständiger Bestandserweiterung nie
endgültig zu lösende Raumproblem. Aus
dem Bücherfach im Spielzeugschrank
wurden bald Wandregale, die, kaum
angeschafft, schon zu klein waren, so
dass die Büchertürme auf Stühlen,
Tischen und Fußböden immer mehr
wuchsen, Auslagerungen nötig wurden,
die den Zugriff erschwerten und im weiteren
Lebenslauf dazu führten, dass bei
Wohnungswechseln das Hauptkriterium
die mögliche Unterbringung der Bücher
war.
Relativ rasch wird der mit Büchern
Lebende zu der Erkenntnis kommen,
dass alle auftretenden Bibliotheksprobleme
einander bedingen. Das Problem
des Raumes ist auch das der Aufstellung,
das der Aufstellung auch das der Systematik,
und alle haben mit den Anschaffungstendenzen
zu tun. Diesen aber
fehlte im Kindesalter noch das Konstante,
sie änderte sich mit der Änderung
der Vorlieben und der Finanzkräfte, so
wie auch im Großen häufig das Budget
und das öffentliche Interesse manche
Änderung mitbestimmt. Da wurde dann
das vom Zwölfjährigen Angeschaffte vom
Fünfzehnjährigen nur noch aus Pietät
geduldet; in die inzwischen nötig gewordene
zweite Reihe des untersten Faches
verschoben und schließlich ausgesondert
– was nach Jahrzehnten dann wieder eine
verspätete Reue nach sich zog.
Da die Indianerbücher sich mit Schillers
Balladen nicht gut vertrugen und der
geliebte ‚Pinocchio‘ trotz des in ihm auftretenden
Paars von Fuchs und Katze
nicht so recht zu Brehms Tierleben
passte, mussten gesonderte Abteilungen
gebildet werden, doch die Leerstellen im
Regal, die sie markierten, füllten sich bald
wieder mit neuen Bänden, die bald so
eng standen, dass beim Herausnehmen
die Gefahr des Aufreißens des Rückens
bestand. Als die Indianer von den Dichtern
verdrängt wurden, musste das ganze
Ordnungssystem grundlegend verändert
werden und die fünfzehn gleichgroßen
und gleichgrünen Karl-May-Bände der
Radebeuler Ausgabe, die einmal den