heft_ 2007.indd - Gymnasium Nepomucenum Rietberg

Unterricht erteilte und der seit einiger Zeit dem Gymnasium
zur Verfügung steht, entfernt. Leicht kombinierbares Mobili-
ar ermöglicht vielfältige Nutzung. Die Energieversorgung ist
durch Zuführung von der Decke gut gelöst.
Vor allem in den Naturwissenschaften gilt es, frühzeitig in
geeigneter Weise durch altersgerechte Anleitung und Schü-
lerversuche die Beobachtungsgabe der Schülerinnen und
Schüler zu schärfen, Verbindungen in unserer Umwelt auf-
zudecken und zu erfassen. Das konnte früher mit dem propä-
deutischen Physikunterricht in der Unterstufe z. T. gelingen,
ohne die Exaktheit der mathematischen Hilfsmittel, wie sie
beim Physikunterricht ab der Mittelstufe erforderlich sind,
heranziehen zu müssen. Leichter hatte es da die Biologie, in
der aber doch auch in zunehmendem Maße Grundlagen der
Physik und Chemie erworben werden müssen.
So ist es verständlich, dass man versucht, in den Klassen 5
und 6 eine gemeinsame Basis für alle Naturwissenschaften
– dem Alter angepasst – zu schaffen mit dem Unterrichtsfach
„Naturwissenschaften“, also „Nawi“.
Für die Lehrer, die dieses Fach unterrichten, bedeutet das
eine besondere Herausforderung hinsichtlich Vorbereitung
und Fortbildung, vor allem aber die Fähigkeit, vom eigenen
Fachgebiet auch den Zugang zu anderen, ihm nicht so ver-
trauten Fächern zu suchen und zu vermitteln, ohne die Ex-
aktheit der Fächer aus dem Auge zu verlieren, z. B. das mathe-
matische Rüstzeug im Physikunterricht der späteren Klassen
oder genaue Definitionen und Benennungen.
Das GNR stellt sich dieser Aufgabe. Ein eigener Raum wurde
dazu eingerichtet, der breite Möglichkeiten bietet zu Übun-
gen sowohl in Gruppen als auch zur Demonstration oder für
Einzelversuche. Wir sind gespannt auf die weitere Entwick-
lung und erwarten insbesondere verstärktes Interesse an den
naturwissenschaftlichen Fächern.
Bemerkung: Nachdem mit der Renovierung der Räume für
die Naturwissenschaften bereits begonnen wurde (Chemie),
hat die Stadt auch die Modernisierung der anderen natur-
wissenschaftlichen Räume zugesagt. Man vergesse nicht,
dass die Einrichtung z. größten Teil noch aus dem Jahre 1971
stammt!
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