Benachteiligung von Trans*Personen, insbesondere im Arbeitsleben
Benachteiligung von Trans*Personen, insbesondere im Arbeitsleben
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Franzen, Jannik (2007). Spielend ein richtiger Junge werden? Zur Geschlechternormierung<br />
<strong>im</strong> medizinisch-psychologischen Umgang mit sogenannten „Geschlechtsidentitätsstörungen<br />
<strong>im</strong> Kindes- und Jugendalter“. L<strong>im</strong>inalis – Zeitschrift für geschlechtliche Emanzipation<br />
und Widerstand, 1, S. 20–25.<br />
Franzen, Jannik; Klöppel, Ulrike; Plümecke, Tino; huschka, Lisa; Richter-Appelt, hertha;<br />
Schützmann, Karsten (2005). 1-0-1_intersex@hamburger_forschungsgruppe_<br />
intersexualität. http://www.101intersex.de/archiv/doks/interview_hh_forschungsgruppe_<br />
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Frketic, Vlatka; Baumgartinger, Persson Perry (2008). Transpersonen am österreichischen<br />
Arbeitsmarkt, diskursiv – Verein zur Verqueerung gesellschaftlicher Zusammenhänge, Wien.<br />
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Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport (Hg.), männlich – weiblich – menschlich?<br />
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Gender Identity Research and Education Society (GIRES) (2008). Transphobic Bullying.<br />
Could you deal with it in your school? Guidance on Combating Transphobic Bullying in<br />
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http://www.gidreform.org/.<br />
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Hans Huber Verlag, Bern.<br />
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In: Ursula Floßmann (Hg.), Fragen zum Geschlechterrecht. Trauner Verlag, Linz, S. 156.<br />
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of Transgender Youth in Our Nation’s Schools, Gay, Lesbian and Straight Education<br />
Network, New York.<br />
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