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7. Vergleich der Figuren in Durians „Kai in der Kiste“ und Kästners „Emil und die Detektive (Aufgabe 8)“ Abb. 6: Emil und die Detektive nach Trier (1981) Abb .6: Kai aus der Kiste nach Waechter (2004) 40
Einleitung Im Folgenden sollen die Figuren in „Kai in der Kiste“ von Wolf Durian und „Emil und die Detektive“ von Erich Kästner vergleichend untersucht werden. Dabei wird zunächst entschieden, welche Figuren sich aufgrund ihrer Funktion für die Handlung besonders für eine Figurenanalyse anbieten und auf dieser Grundlage eine Auswahl getroffen, um dann zu entscheiden, wie komplex die zentralen Figuren gestaltet sind. Schließlich sollen übereinstimmende und gegensätzliche relativ stabile Merkmale der Protagonisten und Antagonisten in bestimmten Kategorien festgestellt werden. Abgerundet wird die Gegenüberstellung mit der Untersuchung der Figurengestaltung in beiden Gesamtwerken. Grundlage der Untersuchungen bilden die Analysemodelle von Stückrath (2001) und Saupe (2006). Bedeutungstragende Figuren Die Titel der beiden Kinder- oder eher noch Jugendbücher geben bereits einen Hinweis auf ihre jeweiligen Protagonisten: Kai, die „Große Klapperschlange“ als Anführer der Jugendbande „Schwarze Hand“ in Durians Werk, und der Musterknabe „Emil“ in Kästners Kriminalroman sind die jeweiligen Helden und Träger der gesamten Komplikationshandlungen. Als zentraler Antagonist treibt Alexander Kubalski die Handlung in „Kai in der Kiste“ voran. Kai als Held ist von Helferfiguren umgeben, wohingegen Kubalski sich seine Unterstützung erkaufen muss. Kai wird von seiner ‚Rasselbande’, einer organisierten Straßenbande, unterstützt, wobei zwei andere Anführer, „Plattfuß“ (Durian 2004: 26) und „Herkules“ (ebd.), besonders hervorgehoben werden. Sein Gegenspieler organisiert sich Unterstützung in Form eines Detektivs, Louis Fliegenpfiff, und instrumentalisiert den geldgierigen Portier sowie die örtlichen Polizei, Krummblick und Schleicher. Die Namen sind Programm! Die gesamten Erwachsenen – mit Ausnahme von Mr. Joe Allan von Brams, der eine besondere Rolle in dem Jugendroman übernimmt – sind negativ konnotiert. Um die Konfrontation von Kindern mit Erwachsenen geht es in beiden Werken. Die Kinder gehen in beiden Fällen siegreich daraus hervor. (Vgl. Karrenbrock1995: 201) Auch dem jungen Helden Emil ist ein Antagonist gegenübergestellt: Herr Grundeis-Müller- Kießling, der durch den Diebstahl von Emils Geld die zentrale Komplikation verursacht und sich letztendlich als gefürchteter Bankräuber entpuppt. Derselbige steht ohne Helferfiguren 41
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