0 INTRODUCTION

RESUMEN EN ESPAÑOL
por la Royal Society y la imprenta como elementos homogeneizadores de los textos
científicos, así como la difusión de éstos entre un público cada vez más amplio. Se
proporciona asimismo información exhaustiva sobre el progresivo abandono del latín
como lengua de los textos científicos (la llamada ‘vernacularización’ de la ciencia), y las
consiguientes dificultades del inglés para ser aceptado como lengua vehicular de la ciencia,
dada su carencia del vocabulario técnico necesario para cumplir tal función (Jones 1953,
Gotti 2006). Para solventar estas dificultades, se recurrió sobre todo a dos estrategias, la
creación de nuevas voces, especialmente por afijación, y los préstamos de otras lenguas,
sobre todo las lenguas clásicas. En las secciones finales del capítulo se atiende en
particular al registro o subregistro médico, que será de gran relevancia para el capítulo 6
más adelante, y se examinan las características de diversos tipos de textos médicos, de
acuerdo con el público al que van dirigidos.
El capítulo 5 (“Corpus and methodology”) se ocupa, como su propio título indica,
de distintas cuestiones metodológicas previas al análisis de corpus propiamente dicho. Se
hace en primer lugar una descripción pormenorizada de los corpus usados y se justifica su
elección. Más adelante, se lleva a cabo un análisis pormenorizado de los sufijos objeto de
estudio, atendiendo a sus características morfológicas y semánticas. Finalmente, la última
sección del capítulo da cuenta de los parámetros empleados para clasificar los tipos de
nominalizaciones identificados en los distintos corpus; esto es, los constituyentes de la
frase nominalizada (a. núcleo nominal como único constituyente; b. sólo constituyentes
prenucleares; c. sólo constituyentes postnucleares; d. constituyentes pre- y postnucleares),
su función en la cláusula superordinada (sujeto, objeto, predicativo, complemento de
preposición, absoluto, suplemento o modificador) y, en el caso de las nominalizaciones en
–ing, su sintaxis interna (verbal, nominal o mixta).
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