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ovdje - Hrvatsko filozofsko društvo

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mativen Zielen des zeitgenössischen Totalitarismus gehört die vollständige<br />

Vernichtung des Staates als eines zivilisatorischen Gebildes und einer Einrichtung<br />

des öffentlichen Gutes. Allerdings bedeutet dies nicht, dass Staaten,<br />

zumal die mächtigsten, die nach Weltherrschaft streben, in größerem<br />

oder geringerem Umfang nicht auch Träger totalitärer Bestrebungen sein<br />

können. Jedoch in genau dem Umfang, in dem sie ihre totalitären Bestrebungen<br />

zum Ausdruck bringen und umsetzen, geraten diese Staaten selbst<br />

in Abhängigkeit zur vernetzten Subjektivität des totalitären Interesses und<br />

werden zum Mittel, durch das dieses Interesse realisiert wird. Insofern ist<br />

der neoliberale Totalitarismus in erster Linie darauf ausgerichtet, das demokratische<br />

Gewebe und die ursprünglich öffentlichen Funktionen seiner<br />

staatlichen Träger zu zerstören.<br />

Den neoliberalen Totalitarismus bestimmt und leitet in inhaltlicher<br />

Hinsicht folgende dreifache Zielsetzung: 1. in der Sphäre des Staates verfolgt<br />

er das Ziel, den Staat als res publica zu zersetzen und den Staatsapparat<br />

in ein Instrument des totalitären Interesses zu verwandeln; 2. in der gesellschaftlichen<br />

Sphäre soll die Produktion als Grundlage für den Aufbau<br />

der Gesellschaftsstruktur zerstört und auf ein Instrument des Handels- und<br />

Bankwesens reduziert werden; 3. in der spirituellen Sphäre sollen Kreativität<br />

und Kritikfähigkeit ausgebremst und durch das Diktat sinnentleerter<br />

Korrektheit ersetzt werden, des Weiteren sollen Wissenschaft, Bildung und<br />

Kultur insgesamt als Bereiche des öffentlichen Gutes systematisch vernichtet<br />

werden. Dieser Beitrag verfolgt insbesondere die Absicht, am Fallbeispiel<br />

eines innerhalb der Wissenschaft und des Hochschulsystems der<br />

Republik Kroatien gelagerten Netzpunktes den neoliberalen Totalitarismus<br />

in der Phänomenologie seines Wirkens zu beleuchten.<br />

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