Manual de la Alumna. Guía - Educación en valores
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1731 La obra <strong>de</strong> <strong>la</strong> inglesa Mary Astell, La proposición formal <strong>de</strong>dicada a <strong>la</strong>s<br />
damas para el mejorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> sus verda<strong>de</strong>ros y más gran<strong>de</strong>s intereses<br />
http://oregonstate.edu/instruct/phl302/philosophers/astell.html<br />
www.pinn.net/~sunshine/book-sum/astl_mrg.html<br />
1789 El primer hito histórico más importante <strong>de</strong>l feminismo, se produjo<br />
<strong>en</strong> 1989 durante <strong>la</strong> Revolución Francesa, cuando <strong>la</strong>s mujeres <strong>de</strong> París,<br />
exigieron por primera vez el <strong>de</strong>recho al voto para <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> su<br />
marcha hacia Versalles. “Las mujeres habían com<strong>en</strong>zado exponi<strong>en</strong>do<br />
sus reivindicaciones <strong>en</strong> los Cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> Quejas, y terminaron<br />
afirmando orgullosam<strong>en</strong>te sus <strong>de</strong>rechos. La transformación respecto<br />
a siglos anteriores significa el paso <strong>de</strong>l gesto individual al movimi<strong>en</strong>to<br />
colectivo: <strong>la</strong> querel<strong>la</strong> es llevada a <strong>la</strong> p<strong>la</strong>za pública y toma <strong>la</strong> forma <strong>de</strong><br />
un <strong>de</strong>bate <strong>de</strong>mocrático: se convierte por vez primera <strong>de</strong> forma<br />
explícita <strong>en</strong> una cuestión política [...] Sin embargo, <strong>la</strong> Revolución<br />
Francesa supuso una amarga, y seguram<strong>en</strong>te inesperada, <strong>de</strong>rrota<br />
para el feminismo [...] <strong>la</strong>s mujeres <strong>de</strong> <strong>la</strong> Revolución Francesa observaron<br />
con estupor cómo el nuevo Estado revolucionario no <strong>en</strong>contraba<br />
contradicción alguna <strong>en</strong> pregonar a los cuatro vi<strong>en</strong>tos <strong>la</strong> igualdad<br />
universal y <strong>de</strong>jar sin <strong>de</strong>rechos civiles y políticos a <strong>la</strong>s mujeres” 49 .<br />
http://clio.rediris.es/udidactica/sufragismo2/origfem.htm<br />
1791 La “Dec<strong>la</strong>ración <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudadana”,<br />
redactada y pres<strong>en</strong>tada a <strong>la</strong> Asamblea Nacional Francesa por <strong>la</strong><br />
activista francesa Olimpia <strong>de</strong> Gouges, afirma por primera vez <strong>la</strong> dignidad<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres y el reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos y liberta<strong>de</strong>s<br />
fundam<strong>en</strong>tales. La Revolución Francesa, a pesar <strong>de</strong> su lema “Libertad,<br />
Igualdad, Fraternidad” <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>raría subversiva. En su artículo X<br />
<strong>la</strong> escritora francesa <strong>de</strong>c<strong>la</strong>raba “<strong>la</strong> mujer ti<strong>en</strong>e el <strong>de</strong>recho a ser llevada<br />
al cadalso y, <strong>de</strong>l mismo modo, el <strong>de</strong>recho a subir a <strong>la</strong> tribuna”. Olimpia<br />
fue guillotinada <strong>en</strong> 1793, aunque nunca subió a una tribuna. Muchas<br />
<strong>de</strong> sus compañeras fueron recluidas <strong>en</strong> hospicios para <strong>en</strong>fermos m<strong>en</strong>tales.<br />
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0257-01/olimpia.html<br />
1792 La inglesa Mary Wollstonecraf publica el libro Reivindicación <strong>de</strong> los<br />
<strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer, que se consi<strong>de</strong>ra uno <strong>de</strong> los manifiestos feministas<br />
más radicales <strong>de</strong> <strong>la</strong> historia, por proponer que <strong>la</strong>s mujeres recibieran<br />
el mismo trato que el varón <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> educación, <strong>de</strong>rechos políticos<br />
y <strong>la</strong>borales y, a<strong>de</strong>más, que se <strong>la</strong> juzgara con los mismos parámetros<br />
morales con los que se consi<strong>de</strong>raba al varón.<br />
http://www.telecable.es/personales/<strong>de</strong>b1/mary_wollstonecraft.htm<br />
Continúa<br />
49. De Miguel, Ana “Feminismos”, <strong>en</strong> Amorós, Celia (dir.), 10 pa<strong>la</strong>bras c<strong>la</strong>ve sobre <strong>la</strong> mujer,<br />
Editorial Verbo Divino, cuarta edición. Navarra 2002, pp. 223-226.<br />
manual <strong>de</strong> <strong>la</strong> alumna<br />
<strong>la</strong> formación política <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres<br />
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