07.05.2013 Views

Manual de la Alumna. Guía - Educación en valores

Manual de la Alumna. Guía - Educación en valores

Manual de la Alumna. Guía - Educación en valores

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

manual <strong>de</strong> <strong>la</strong> alumna<br />

<strong>la</strong> formación política <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres<br />

162<br />

transversal, el trabajo por objetivos y <strong>la</strong> cooperación <strong>en</strong> los equipos son mo<strong>de</strong>los<br />

que <strong>la</strong>s mujeres han puesto <strong>en</strong> práctica <strong>en</strong> su participación comunitaria y<br />

feminista. Esta metodología más horizontal <strong>en</strong>tra <strong>en</strong> confrontación con <strong>la</strong>s<br />

estructuras excesivam<strong>en</strong>te jerárquicas y autoritarias.<br />

2.10. Décimo obstáculo. La falta <strong>de</strong> credibilidad política<br />

Hay, por último, un obstáculo mayor que no ti<strong>en</strong>e que ver sólo con <strong>la</strong>s mujeres,<br />

pero que sí repercute directam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong>s mujeres. Este obstáculo se <strong>de</strong>riva <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> pérdida <strong>de</strong> confianza <strong>en</strong> <strong>la</strong> política como actividad y <strong>en</strong> los partidos políticos<br />

como organizaciones, f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o mayoritario <strong>en</strong> los países occi<strong>de</strong>ntales. En este<br />

s<strong>en</strong>tido, hay dos cuestiones que se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> analizar. Para empezar, se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> observar<br />

<strong>la</strong>s t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> afiliación y militancia <strong>en</strong> partidos políticos. A<strong>de</strong>más, se<br />

ti<strong>en</strong>e que analizar el f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> pérdida <strong>de</strong> confianza <strong>en</strong> <strong>la</strong>s instituciones políticas<br />

(que pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>rivar <strong>en</strong> una pérdida <strong>de</strong> legitimidad <strong>de</strong>mocrática), <strong>de</strong>l que se<br />

vi<strong>en</strong>e hab<strong>la</strong>ndo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los años 70 <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>de</strong>mocracias consolidadas.<br />

Precisam<strong>en</strong>te este factor <strong>de</strong> crisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> política <strong>de</strong> partidos que afecta a<br />

todos los Estados, se ha convertido <strong>en</strong> un motivo más por el que se argum<strong>en</strong>ta<br />

que es necesario que los gobiernos, los partidos y <strong>la</strong>s organizaciones<br />

(<strong>de</strong> mujeres) particip<strong>en</strong> <strong>en</strong> estrategias para conseguir una pres<strong>en</strong>cia equilibrada<br />

<strong>de</strong> mujeres y hombres <strong>en</strong> <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones políticas. Así se manifiesta<br />

que lograr que <strong>la</strong>s mujeres se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> <strong>en</strong> el c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tomas<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones políticas pue<strong>de</strong> ser una manera <strong>de</strong> reafirmar <strong>la</strong>s cre<strong>de</strong>nciales <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> política y <strong>la</strong> <strong>de</strong>mocracia.<br />

3. Estrategias e instrum<strong>en</strong>tos para favorecer <strong>la</strong><br />

participación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong> política local 18<br />

Exist<strong>en</strong> muchas políticas y estrategias difer<strong>en</strong>tes que gobiernos y partidos pue<strong>de</strong>n<br />

adoptar y adaptar a fin <strong>de</strong> aum<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong> política.<br />

Investigación, recopi<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> estadísticas y seguimi<strong>en</strong>to: uno <strong>de</strong> los instrum<strong>en</strong>tos<br />

más importantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s políticas <strong>de</strong> acción positiva es <strong>la</strong> recopi<strong>la</strong>ción<br />

y publicación <strong>de</strong> estadísticas relevantes. Se trata <strong>de</strong> <strong>la</strong> confirmación empírica<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> infra repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones. El paso<br />

sigui<strong>en</strong>te es <strong>la</strong> divulgación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cifras.<br />

18. Este apartado se basa <strong>en</strong> el Docum<strong>en</strong>to Etapa 2004, “Hacia <strong>la</strong> pl<strong>en</strong>a ciudadanía <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres”<br />

e<strong>la</strong>borado por Rosa Escapa y Lázaro González para <strong>la</strong> Red Urbal, nº 12: “La promoción<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong>s instancias <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión locales”, coordinada por <strong>la</strong> Diputación <strong>de</strong> Barcelona.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!