Manual de la Alumna. Guía - Educación en valores

manual de la alumna
la formación política de las mujeres
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Según la Agenda para la Igualdad de Oportunidades de Greenwich:
Otros estudios como el desarrollado en Greenwich (Londres) señalan como
áreas prioritarias las siguientes:
Áreas críticas de interés:
❐ Desigualdades entre mujeres y hombres en la toma de decisiones en todos los
niveles.
❐ Desigualdades e inadecuaciones y acceso desigual a la educación y la formación.
❐ Inadecuaciones y acceso desigual a la asistencia sanitaria y servicios relacionados.
❐ La persistente y creciente carga de pobreza para las mujeres.
❐ La violencia contra las mujeres.
❐ Desigualdades de género en la gestión de los recursos naturales y la salvaguarda
del entorno.
❐ Desigualdades en las estructuras y políticas económicas, en todas las formas
de actividades productivas y en el acceso a los recursos.
❐ Mecanismos insuficientes en todos los niveles para promover la mejora de la
situación de las mujeres.
❐ Discriminación persistente contra las mujeres y violación de los derechos de
las mujeres.
❐ Los efectos de las armas y otros tipos de conflictos en las mujeres, incluyendo
las mujeres emigrantes y refugiadas.
❐ Falta de respeto, promoción y protección inadecuadas de los derechos humanos
de las mujeres.
❐ Estereotipos de las mujeres y desigualdades en el acceso de las mujeres a la
participación en los sistemas de comunicación, especialmente los medios de
comunicación.
Según los documentos de la Red Urbal nº 12:
La Red Urbal nº 12 hace especial énfasis en la participación de las mujeres en
la planificación urbana (vivienda, transportes, seguridad, servicios sociales,
saneamiento etc.), y en una estructura que responde al Nuevo Contrato
Social entre mujeres y hombres que persigue: compartir el poder, el empleo y
las responsabilidades familiares. Tambiény en el Seminario del Salvador se
plantean como temas importantes (Mª del Carmen Viñas, presidenta del
Centro de Estudios Mar del Plata Argentina, y Sandra Barraza, coordinadora
nacional de la Comisión Nacional de Desarrollo El Salvador), la participación