Manual de la Alumna. Guía - Educación en valores

Asamblea, sólo el 15 por ciento tenía uno o más hijos de menos de 10 años
contra casi el 30 por ciento de los hombres.
María Antonia García de León hace un análisis muy parecido del Parlamento
español:
“El modelo estándar del parlamentario, el que producen los varones, es el
siguiente: licenciado, 44 años, casado y con tres hijos, que queda distorsionado
en el caso de las mujeres parlamentarias. Éstas muestran un grado de
soltería muy importante y un número de hijos mucho menor (el 46 por ciento
de las diputadas casadas o divorciadas tienen menos de dos hijos y el 32
por ciento dos hijos). [...] Una vez más, ajustado a la imagen convencional
del establishment para los políticos y, por el contrario, una situación más
fragmentada para las mujeres, en proceso de sustitución de lo que era la
realidad tradicional femenina (matrimonio e hijos). A esta sustitución en
absoluto se ve obligado el varón ya que, al contrario, la esposa y los hijos
son, para él, signos de estatus y de respetabilidad”.
En la misma línea argumental se sitúa Nora Levinton, “las mujeres tienen que
prescindir (en el lenguaje común ‘sacrificar’ 3 ) matrimonio, hijos, etc., para llegar
a los primeros puestos”. El primer Gobierno paritario se constituye en España en
abril de 2004. En él hay ocho ministras y ocho ministros. De los varones todos
menos uno están casados. De las mujeres tres están casadas, tres solteras y dos
divorciadas o separadas. Parece en principio que la tasa de apoyo conyugal no
tiene un reparto equitativo en estos currículos. Pero todo ello se hace mucho
más fuerte si investigamos el número de hijas e hijos. La media de hijos de los
varones del Gabinete es de 2,75 mientras que ellas entre todas tienen una tasa
de 0,62. Parece que no sólo el apoyo conyugal es menor sino que para ellas,
desarrollar una vida profesional ha tenido costes familiares bastante más elevados.
A. Freixas, “La apuesta por la paridad”, Eleusis 26/12/2004.
Tal y como señalan estas autoras, las mujeres que nos dedicamos a la política nos
encontramos en la difícil encrucijada de elegir entre la vida privada y la vida pública,
una división de espacios y roles asignados a hombres y mujeres, que ha estado
presente a lo largo de la Historia. Esto nos lleva a una segunda reflexión: ¿por
qué afecta más a las mujeres que a los varones cuando el papel social y público se
ha desdibujado para ambos a causa de nuestra incorporación al ámbito público?
2. García de León, Mª Antonia. Elites discriminadas. Editorial Anthropos. Barcelona 1994, p. 118.
3. Levinton, Nora “Mujeres y deseo de poder: Un conflicto inevitable”, en Hernando, Almudena
(coord.), ¿Desean las mujeres el poder? Minerva Ediciones. Instituto de Investigaciones
Feministas 2003, p. 215.
manual de la alumna
la formación política de las mujeres
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