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Manual de la Alumna. Guía - Educación en valores

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manual <strong>de</strong> <strong>la</strong> alumna<br />

<strong>la</strong> formación política <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres<br />

198<br />

para ori<strong>en</strong>tar su actividad. Integra un conjunto <strong>de</strong> programas y proyectos<br />

que lo hac<strong>en</strong> posible.<br />

En este nivel <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>en</strong>contramos los P<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> Igualdad que han<br />

constituido una herrami<strong>en</strong>ta muy valiosa para <strong>la</strong> implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

políticas <strong>de</strong> género <strong>en</strong> el estado español. Los P<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> Igualdad compr<strong>en</strong><strong>de</strong>n<br />

un conjunto <strong>de</strong> medidas <strong>de</strong> igualdad interre<strong>la</strong>cionadas, con <strong>la</strong>s que se<br />

pret<strong>en</strong><strong>de</strong> combatir <strong>la</strong> <strong>de</strong>sigualdad <strong>en</strong>tre hombres y mujeres <strong>en</strong> los difer<strong>en</strong>tes<br />

fr<strong>en</strong>tes económico, político, educación, salud, cultura… 2 .<br />

✒ Programa: es el instrum<strong>en</strong>to <strong>de</strong>stinado a facilitar el logro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s metas<br />

y objetivos <strong>de</strong>finidos <strong>en</strong> el p<strong>la</strong>n g<strong>en</strong>eral. En el programa, establecemos<br />

los objetivos específicos a alcanzar mediante <strong>la</strong> ejecución <strong>de</strong> un conjunto<br />

<strong>de</strong> acciones integradas <strong>de</strong>nominadas “proyectos”. Varios programas<br />

re<strong>la</strong>cionados <strong>en</strong>tre sí constituy<strong>en</strong> un p<strong>la</strong>n.<br />

Los P<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> Igualdad pue<strong>de</strong>n estructurarse <strong>en</strong> programas más específicos<br />

que <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> interés. Los más comunes<br />

<strong>en</strong> el estado español son los <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> género.<br />

✒ Proyecto: es el instrum<strong>en</strong>to que expresa el conjunto m<strong>en</strong>or <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

re<strong>la</strong>cionadas para el cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los objetivos <strong>de</strong>l programa.<br />

Varios proyectos constituy<strong>en</strong> un programa.<br />

Un ejemplo <strong>de</strong> proyecto es el <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do <strong>en</strong> <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> San Carlos,<br />

Municipalidad <strong>de</strong> San Carlos y el Municipio <strong>de</strong> Má<strong>la</strong>ga con fondos <strong>de</strong>l<br />

programa Urbal <strong>en</strong> Costa Rica <strong>en</strong> el que, a partir <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong>l frágil<br />

li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong>s organizaciones sociales, se han propuesto<br />

como objetivo g<strong>en</strong>erar <strong>la</strong> construcción y el fortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgos<br />

fem<strong>en</strong>inos <strong>en</strong> espacios formales y no formales, para el ejercicio<br />

<strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r y <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones <strong>en</strong> el ámbito local a través <strong>de</strong> una<br />

serie <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s, como son <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> una red <strong>de</strong> apoyo y reflexión,<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un mapa social y <strong>la</strong> inci<strong>de</strong>ncia <strong>en</strong> los medios <strong>de</strong><br />

comunicación para explotar <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres.<br />

✒ Un proyecto está integrado por activida<strong>de</strong>s: conjunto <strong>de</strong> operaciones<br />

o tareas que se realizan con un propósito u objetivo común y que precisan<br />

<strong>de</strong> un tiempo <strong>de</strong> realización.<br />

2. Vali<strong>en</strong>te Fernán<strong>de</strong>z, Delia. <strong>Guía</strong> práctica par <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> P<strong>la</strong>nes y Políticas <strong>de</strong> Igualdad<br />

Municipales. Fe<strong>de</strong>ración Españo<strong>la</strong> <strong>de</strong> Municipios y Provincias, p. 27.

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