Memoria EFQM - Osakidetza
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ticipación de 109 sanitarios y 76 administrativos (debido a ser el<br />
año de mayor despliegue de la herramienta).<br />
Sesiones Clínicas<br />
En la Gestión del Conocimiento en Sanidad, ocupa un lugar<br />
central la transmisión y puesta en común entre los propios profesionales<br />
por medio de las sesiones clínicas en los centros y<br />
comarca en los que se abordan casos clínicos y temas de interés<br />
general. Las sesiones clínicas están implantadas en todas las<br />
Unidades con una periodicidad variable y las agendas de actividad<br />
se adecuan para permitir la realización de esta actividad.<br />
En el año 2002 se realizaron 6 sesiones clínicas de ámbito<br />
comarcal con la participación de 100 profesionales y 8 sesiones<br />
en 2003.<br />
Jornada de la Comarca<br />
Una mención especial merece la Jornada de Atención Primaria<br />
de la Comarca Uribe, organizada por la Comisión de Formación<br />
que el 2003 celebró su 11ª edición (ver 3b). La Comarca Uribe<br />
es la única organización de servicios de atención primaria que<br />
organiza un evento de estas características.<br />
Protocolos<br />
Por otra parte los protocolos o acuerdos de funcionamiento con<br />
la Atención especializada son acordados en la Comisión mixta<br />
AP-AE, elaborados por los profesionales con el apoyo de las<br />
Direcciones Médicas y difundidos de forma personalizada y<br />
también en presentaciones de Comarca.<br />
Comisiones<br />
La transmisión del conocimiento entre las diferentes Unidades<br />
para aprovechar las iniciativas de interés se realiza en las<br />
Comisiones, en las que participan profesionales de todas las<br />
Unidades, fruto de ello es la implantación de formularios electrónicos<br />
de indicaciones y solicitud de gastroscopias, basados en<br />
el protocolo de consenso que ha elaborado la UAP Txoriherri.<br />
Gestión Bibliográfica<br />
La bibliografía médica es una fuente esencial de conocimiento,<br />
muy abundante y de calidad no homogénea,<br />
El 90% de los médicos y enfermeras están conectados por<br />
medio de la Intranet de <strong>Osakidetza</strong> a las principales bases de datos<br />
médicos a nivel mundial como Medline, Ovid o Cochrane.<br />
Anualmente, desde 1998, 8 médicos y enfermeras de la<br />
Comarca se adiestran en búsqueda bibliográfica y Medicina<br />
Basada en la Evidencia (MBE).<br />
Docencia<br />
En la Comarca contamos con 2 profesores universitarios de la<br />
Facultad de Medicina de la Universidad del País Vasco; 3<br />
Unidades Docentes para la formación postgrado MIR de los<br />
residentes de Medicina de Familia (Erandio, Algorta y Txori<br />
Herri) , 14 enfermeros son tutores pregrado de los alumnos de<br />
<strong>Memoria</strong> <strong>EFQM</strong> 2004<br />
47<br />
la escuela universitaria de enfermería y 2 matronas son profesoras<br />
de las matronas residentes. Esta actividad docente implica la<br />
participación reglada en actividades formativas y la obtención<br />
de un elevado grado de competencia profesional.<br />
Publicaciones<br />
La farmacéutica colabora activamente con la Dirección de<br />
Farmacia y otras Comarcas en la elaboración y revisión de dos<br />
publicaciones periódicas que se distribuyen gratuitamente, a<br />
todos los médicos de atención primaria de la CAV y están disponibles<br />
en la Intranet de <strong>Osakidetza</strong>, que son: boletín INFAC y<br />
las fichas "Nuevo Medicamento a Examen". Ambas publicaciones<br />
cuentan con un comité editorial multidisciplinar y un<br />
manual de procedimiento. En el boletín INFAC además participa<br />
un médico de familia de la Comarca.<br />
EVALUACIÓN Y REVISIÓN<br />
FUENTES DE CONOCIMIENTO MEDIDAS ADOPTADAS<br />
Encuesta personal 2002 Gestión de la F.C.<br />
como proceso<br />
Proceso F.C. Mejora formato de<br />
evaluación de actividades<br />
Encuestas de la Cambios en las sesiones<br />
Comisión Formación de comarca<br />
Programa informático F.C. Revisión de criterios<br />
de financiación<br />
INFAC encuestas Selección temas<br />
Tabla 4e 4<br />
Tras cada actividad formativa importante se realiza una<br />
encuesta a los participantes en la que se evalúa diferentes aspectos<br />
como cumplimiento de objetivos, utilidad práctica, preparación<br />
de los docentes, etc., soportada en un formato recientemente<br />
mejorado para facilitar la evaluación y comparabilidad<br />
entre las diversas actividades.<br />
La Gerencia y la Dirección Médica han visitado el Punto de<br />
Atención Continuada de Donostia, el más informatizado de la<br />
Comunidad, y la farmacéutica de la Comarca ha acudido a<br />
Barcelona para conocer las características de los organismos<br />
catalanes y andaluces de evaluación de nuevos medicamentos.<br />
Se ha creado un comité de calidad de INFAC que ha contado<br />
con opiniones de expertos de periodismo, sociólogo, etc, que<br />
introduce las mejoras oportunas de las deficiencias detectadas<br />
en presentación, manual de estilo, temas, etc. Se ha realizado<br />
una evaluación para medir el impacto de la lectura, la utilidad<br />
de la información, objetividad e independencia. Se detectó<br />
como área de mejora la selección de temas de pediatría, y se<br />
promovió la incorporación de médicos de familia y una pediatra<br />
en el comité de redacción.