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Memoria EFQM - Osakidetza

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ticipación de 109 sanitarios y 76 administrativos (debido a ser el<br />

año de mayor despliegue de la herramienta).<br />

Sesiones Clínicas<br />

En la Gestión del Conocimiento en Sanidad, ocupa un lugar<br />

central la transmisión y puesta en común entre los propios profesionales<br />

por medio de las sesiones clínicas en los centros y<br />

comarca en los que se abordan casos clínicos y temas de interés<br />

general. Las sesiones clínicas están implantadas en todas las<br />

Unidades con una periodicidad variable y las agendas de actividad<br />

se adecuan para permitir la realización de esta actividad.<br />

En el año 2002 se realizaron 6 sesiones clínicas de ámbito<br />

comarcal con la participación de 100 profesionales y 8 sesiones<br />

en 2003.<br />

Jornada de la Comarca<br />

Una mención especial merece la Jornada de Atención Primaria<br />

de la Comarca Uribe, organizada por la Comisión de Formación<br />

que el 2003 celebró su 11ª edición (ver 3b). La Comarca Uribe<br />

es la única organización de servicios de atención primaria que<br />

organiza un evento de estas características.<br />

Protocolos<br />

Por otra parte los protocolos o acuerdos de funcionamiento con<br />

la Atención especializada son acordados en la Comisión mixta<br />

AP-AE, elaborados por los profesionales con el apoyo de las<br />

Direcciones Médicas y difundidos de forma personalizada y<br />

también en presentaciones de Comarca.<br />

Comisiones<br />

La transmisión del conocimiento entre las diferentes Unidades<br />

para aprovechar las iniciativas de interés se realiza en las<br />

Comisiones, en las que participan profesionales de todas las<br />

Unidades, fruto de ello es la implantación de formularios electrónicos<br />

de indicaciones y solicitud de gastroscopias, basados en<br />

el protocolo de consenso que ha elaborado la UAP Txoriherri.<br />

Gestión Bibliográfica<br />

La bibliografía médica es una fuente esencial de conocimiento,<br />

muy abundante y de calidad no homogénea,<br />

El 90% de los médicos y enfermeras están conectados por<br />

medio de la Intranet de <strong>Osakidetza</strong> a las principales bases de datos<br />

médicos a nivel mundial como Medline, Ovid o Cochrane.<br />

Anualmente, desde 1998, 8 médicos y enfermeras de la<br />

Comarca se adiestran en búsqueda bibliográfica y Medicina<br />

Basada en la Evidencia (MBE).<br />

Docencia<br />

En la Comarca contamos con 2 profesores universitarios de la<br />

Facultad de Medicina de la Universidad del País Vasco; 3<br />

Unidades Docentes para la formación postgrado MIR de los<br />

residentes de Medicina de Familia (Erandio, Algorta y Txori<br />

Herri) , 14 enfermeros son tutores pregrado de los alumnos de<br />

<strong>Memoria</strong> <strong>EFQM</strong> 2004<br />

47<br />

la escuela universitaria de enfermería y 2 matronas son profesoras<br />

de las matronas residentes. Esta actividad docente implica la<br />

participación reglada en actividades formativas y la obtención<br />

de un elevado grado de competencia profesional.<br />

Publicaciones<br />

La farmacéutica colabora activamente con la Dirección de<br />

Farmacia y otras Comarcas en la elaboración y revisión de dos<br />

publicaciones periódicas que se distribuyen gratuitamente, a<br />

todos los médicos de atención primaria de la CAV y están disponibles<br />

en la Intranet de <strong>Osakidetza</strong>, que son: boletín INFAC y<br />

las fichas "Nuevo Medicamento a Examen". Ambas publicaciones<br />

cuentan con un comité editorial multidisciplinar y un<br />

manual de procedimiento. En el boletín INFAC además participa<br />

un médico de familia de la Comarca.<br />

EVALUACIÓN Y REVISIÓN<br />

FUENTES DE CONOCIMIENTO MEDIDAS ADOPTADAS<br />

Encuesta personal 2002 Gestión de la F.C.<br />

como proceso<br />

Proceso F.C. Mejora formato de<br />

evaluación de actividades<br />

Encuestas de la Cambios en las sesiones<br />

Comisión Formación de comarca<br />

Programa informático F.C. Revisión de criterios<br />

de financiación<br />

INFAC encuestas Selección temas<br />

Tabla 4e 4<br />

Tras cada actividad formativa importante se realiza una<br />

encuesta a los participantes en la que se evalúa diferentes aspectos<br />

como cumplimiento de objetivos, utilidad práctica, preparación<br />

de los docentes, etc., soportada en un formato recientemente<br />

mejorado para facilitar la evaluación y comparabilidad<br />

entre las diversas actividades.<br />

La Gerencia y la Dirección Médica han visitado el Punto de<br />

Atención Continuada de Donostia, el más informatizado de la<br />

Comunidad, y la farmacéutica de la Comarca ha acudido a<br />

Barcelona para conocer las características de los organismos<br />

catalanes y andaluces de evaluación de nuevos medicamentos.<br />

Se ha creado un comité de calidad de INFAC que ha contado<br />

con opiniones de expertos de periodismo, sociólogo, etc, que<br />

introduce las mejoras oportunas de las deficiencias detectadas<br />

en presentación, manual de estilo, temas, etc. Se ha realizado<br />

una evaluación para medir el impacto de la lectura, la utilidad<br />

de la información, objetividad e independencia. Se detectó<br />

como área de mejora la selección de temas de pediatría, y se<br />

promovió la incorporación de médicos de familia y una pediatra<br />

en el comité de redacción.

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