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Descarga la edición íntegra en PDF - El futuro del pasado

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<strong>la</strong> educación fem<strong>en</strong>ina <strong>en</strong> el SiStema educativo eSpañol (1857-2007)<br />

principios fundam<strong>en</strong>tales de <strong>la</strong> educación aparec<strong>en</strong> recogidos <strong>en</strong> el artículo<br />

27 de <strong>la</strong> Constitución:<br />

1. Todos ti<strong>en</strong>es derecho a <strong>la</strong> educación. Se reconoce <strong>la</strong> libertad de<br />

<strong>en</strong>señanza.<br />

2. La educación t<strong>en</strong>drá por objeto el pl<strong>en</strong>o desarrollo de <strong>la</strong> personalidad<br />

humana <strong>en</strong> el respeto a los principios democráticos de conviv<strong>en</strong>cia y a los<br />

derechos y libertades fundam<strong>en</strong>tales.<br />

3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres<br />

para que sus hijos reciban <strong>la</strong> formación religiosa y moral que esté de acuerdo<br />

con sus propias convicciones.<br />

4. La <strong>en</strong>señanza básica es obligatoria y gratuita.<br />

5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a <strong>la</strong> educación<br />

mediante una programación g<strong>en</strong>eral de <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza, con participación efectiva<br />

de todos los sectores afectados y <strong>la</strong> creación de c<strong>en</strong>tros doc<strong>en</strong>tes.<br />

6. Se reconoce a <strong>la</strong>s personas físicas y jurídicas <strong>la</strong> libertad de creación de<br />

c<strong>en</strong>tros doc<strong>en</strong>tes, d<strong>en</strong>tro <strong>del</strong> respeto a los principios constitucionales.<br />

7. Los profesores, los padres y, <strong>en</strong> su caso, los alumnos interv<strong>en</strong>drán <strong>en</strong><br />

el control y gestión de todos los c<strong>en</strong>tros sost<strong>en</strong>idos por <strong>la</strong> Administración con<br />

fondos públicos, <strong>en</strong> los términos que <strong>la</strong> ley establezca.<br />

8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema<br />

educativo para garantizar el cumplimi<strong>en</strong>to de <strong>la</strong>s leyes.<br />

9. Los poderes públicos ayudarán a los c<strong>en</strong>tros doc<strong>en</strong>tes que reúnan los<br />

requisitos que <strong>la</strong> ley establezca.<br />

10. Se reconoce <strong>la</strong> autonomía de <strong>la</strong>s Universidades, <strong>en</strong> los términos que<br />

<strong>la</strong> ley establezca 25 .<br />

Durante <strong>la</strong>s dos décadas sigui<strong>en</strong>tes, <strong>la</strong> educación (1970-1990) cobró<br />

impulso y evolucionó con <strong>la</strong> esco<strong>la</strong>rización total <strong>en</strong> <strong>la</strong> educación g<strong>en</strong>eral<br />

25 A <strong>la</strong> educación y a <strong>en</strong>señanza se refier<strong>en</strong> también los artículos 20.1, 20.4, 39, 43, 44, 103,<br />

148 (1.15 y 17.) y 149 (11.15.18 y 30).<br />

<strong>El</strong> Futuro <strong>del</strong> Pasado, nº 3, 2012, pp. 255-281<br />

ISSN: 1989–9289<br />

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