manual del alumnomanual del alumno - Cursos de Buceo

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del que nos hemos
marcado para encontrar
el punto de
partida) y si no lo encontramos
volvernos
en el otro. Todavía
tendremos un tercio
del tiempo para investigar
en ese sentido.
Si la referencia
para el ascenso: el
cabo del ancla, se
encuentra en una zona
amplia de igual
profundidad pero
próximo a una referencia,
como por
ejemplo una pared
(ver B en la figura 5),
tendremos que realizar
un barrido de la
zona sin perder de
vista esa referencia.
Figura 5. Localizar un punto que se encuentra en la isobata A es más sen- Para lo cual nos cocillo
que hacerlo en la zona B que es una plataforma que está a una prolocamos a una disfundidad
constante.
tancia de la pared en
que la distingamos
bien y manteniendo la profundidad
nos desplazamos paralelamente sin
perderla de vista pero buscando en el
otro lado el cabo del ancla. Como en
el caso anterior el problema es elegir
el sentido de desplazamiento y como
en el caso anterior después de decidir
hay que actuar.
En cualquier búsqueda no debemos perder de vista a
nuestro compañero.
Cuando la distancia entre el cabo
del ancla y la pared sea superior a la
visibilidad existente los buceadores
del equipo pueden desplazarse paralelos
a la pared pero separados entre
si una distancia algo inferior a la visibilidad.
De esta forma, estando muy
atentos los buceadores para no perderse
de vista, el primero verá nítidamente
la pared y el más alejado podrá
ver el ancla.