manual del alumnomanual del alumno - Cursos de Buceo

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Este libro es el manual del nuevo curso de Buceador 2 Estrellas. Con el nuevo diseño del curso de B-2E, FEDAS no solo continúa en el camino de la renovación constante de sus materiales pedagógicos sino que añade una pieza decisiva en la construcción del modelo de buceador que hoy creemos necesario. La evolución de los materiales de buceo, la expansión de los Clubes y Centros de Buceo y la difusión que está teniendo este deporte, ha provocado un cambio en el perfil del buceador y en la forma en que éste practica la inmersión. Por eso, si con el B-1E apostamos por una formación que te ha convertido en un buceador completo, hoy con el B-2E lo hacemos entendiendo que tienes que convertirte en un buceador “autónomo”. Pero, eso sí, consideramos que cada aprendizaje debe hacerse en su momento. La experiencia nos ha demostrado que un B-1E que ha realizado un número suficiente de inmersiones de forma segura, acompañado por otro buceador más experto, es ahora y no antes cuando tiene la suficiente experiencia para asimilar el aprendizaje de esa autonomía; desde nuestro compromiso por tu seguridad, es el criterio que hemos adoptado. Esperamos que tú, que ya eres buceador y vas a realizar este curso, encuentres interesantes los contenidos de este manual, te entretengas con su lectura y, junto a las explicaciones que recibas de tu instructor, te sea útil en tu formación como B-2E. José Rodríguez Oveja Presidente de la Federación Española de Actividades Subacuáticas PROLOGO
CAPÍTULO 1 ¡¡Enhorabuena!! EL CURSO DE BUCEADOR DOS ESTRELLAS . . . . . . . . . . . .12 Las nuevas atribuciones que vas a adquirir . . . . . . . . . . . .12 La autonomía que vas a tener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 La autonomía exige precaución y capacidad de respuesta . .13 Aunque la autonomía también es relativa... . . . . . . . . . . . .13 Este curso de Buceador Dos Estrellas es... . . . . . . . . . . . . .14 Las clases teóricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Las clases prácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 Lo que necesitas para comenzar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 El método que vamos a seguir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 LOS NUEVOS MATERIALES QUE VAMOS A UTILIZAR . . . .20 El compás subacuático o brújula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Cómo utilizar el compás subacuático . . . . . . . . . . . . . . . .21 La boya de señalización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 La tablilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Un cabo con un mosquetón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Sobre el ordenador de buceo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 Los instructores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 CAPÍTULO 2 Inmersiones en las que se rebasa la curva de seguridad Índice INMERSIONES CON DESCOMPRESIÓN . . . . . . . . . . . . . . . .32 CÓMO SE DISEÑAN UNAS TABLAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 Las diferencias de comportamiento de los tejidos . . . . . . .35 El modelo de los compartimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 El nivel de confianza que se admite para cada tejido . . . . .40 Las paradas de descompresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43 Los diferentes modelos de Tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
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