máster artes visuales y multimedia departamentos de pintura y ...
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puertas <strong>de</strong> lo imprevisible en el proceso <strong>de</strong> creación audiovisual, así como a la<br />
riqueza colectiva <strong>de</strong>l discurso.<br />
Es por ello que fue necesario <strong>de</strong>dicar un último apartado a abordar la intuición y el<br />
azar (apartado 2.4.3) <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminados discursos cinematográficos, lo cual<br />
nos traslada <strong>de</strong> nuevo al cuerpo intérprete que duda en ese proceso <strong>de</strong> ensayo,<br />
<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la figura <strong>de</strong>l autor y <strong>de</strong> su propio proceso interno <strong>de</strong> pensamiento.<br />
Por último, el hecho <strong>de</strong> apuntar a la voz y a la música como elementos clave <strong>de</strong> este<br />
tipo <strong>de</strong> discurso <strong>de</strong>ja abierta la posibilidad <strong>de</strong> profundizar en una lógica musical<br />
como modo <strong>de</strong> ensamblaje <strong>de</strong> imágenes, en este intento <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar atrás los clichés<br />
narrativos <strong>de</strong>l cine <strong>de</strong>l S.XX.<br />
Como último aporte y en vista a futuros trabajos, la realización <strong>de</strong> la pieza<br />
audiovisual <strong>de</strong>ja abierto mi interés personal en la construcción <strong>de</strong> discursos<br />
audio<strong>visuales</strong> <strong>de</strong>s<strong>de</strong> múltiples ópticas, integrando el elemento <strong>de</strong> la improvisación<br />
colectiva apuntado en la obra <strong>de</strong> Constanze Ruhm (mencionada en el apartado<br />
2.4.2), y la posible construcción <strong>de</strong> guiones a través <strong>de</strong> nuevas posibilida<strong>de</strong>s que<br />
aúnen ficción y realidad, así como la integración <strong>de</strong>l tiempo real en el proceso,<br />
haciendo uso <strong>de</strong> esa i<strong>de</strong>a recurrente a lo largo <strong>de</strong> la teoría entre el pensar y el<br />
construir.<br />
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