máster artes visuales y multimedia departamentos de pintura y ...

Marco teórico y referencial
saltos entre distintos tiempos, o se ríen saliéndose de su rol, o aparecen tiempo
atrás pero con aspecto del presente.
Todo sirve en la construcción de una conversación audiovisual, en la que el espacio
pierde importancia al lado de planos medios y primeros planos fijos de las personas
que intervienen.
En este sentido de Los espigadores y la espigadora también se desprende una
noción identitaria mixta, en la cual, aunque Agnès Varda unifica el discurso con
su voz, ella no suele aparecer físicamente en los lugares donde realiza entrevistas,
y sin embargo su nivel de acercamiento a los personajes establece un código de
confianza por el cual se rompe el cliché de entrevista convencional y los personajes
se expresan con una naturalidad que nos permite entrar y descubrir una gran
variedad de realidades sociales semi-encubiertas por otro tipo de imágenes
mediáticas a las que estamos más acostumbrados.
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En este recorrido por la cuestión del sujeto en el vídeo-ensayo, cabe detenerse
en un último aspecto a comentar, que es la relación del autor con los personajes/
intérpretes de su obra, en qué medida el discurso individual es tranferido a una
entidad colectiva y de qué forma se configura el discurso ensayístico a través de los
cuerpos que en él intervienen.
Por más que el autor esté al margen o apartado de su comunidad
más o menos analfabeta, esta condición lo capacita tanto más para
expresar fuerzas potenciales y, en su misma soledad, para ser un
auténtico agente colectivo, un fermento colectivo, un catalizador.
Lo que así Kafka sugiere para la literatura es aún más válido para el
cine, en cuanto reúne por sí mismo condiciones colectivas. (…) Al
autor le queda la posibilidad de procurarse “intercesores”, es decir,
tomar personajes reales y no ficticios pero poniéndolos en estado
de “ficcionar”, de “leyendar”, de “fabular” 85
De lo que se trata es de reinventar el papel del actor, que cineastas de la segunda
mitad del S.XX ya anticipaban en su cine. En este aspecto reside parte fundamental
de la conexión entre el género del cine-ensayo, heredero de la literatura, con el
campo del ensayo teatral como parte del proceso de construcción de un personaje/
estado/espacio, ambos debatiéndose entre lo más directo y real, y la metáfora de
la representación.
85 DELEUZE, G., La imagen-tiempo, op.cit.,p. 293.
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