Probabilidad y Estadística 2
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(Se está suponiendo que el tiempo real necesario se redondeará a la hora más cercana y que no tomará menos de<br />
una hora ni más de 6. Los 6 períodos determinados son mutuamente excluyentes entre sí, ya que si Ana requiere de 3<br />
horas para hacer su tarea, entonces no necesitará ni 2 horas, ni 4 horas, ni cualquiera de las otras opciones, para<br />
terminar su tarea).<br />
Determina la probabilidad de que Ana termine su tarea en cada uno de los siguientes períodos:<br />
a) Menos de 3 horas.<br />
“Menos de 3 horas” significa 1 o 2, esto se puede expresar con la siguiente desigualdad ) Por lo tanto<br />
) .<br />
b) Más de 2 horas.<br />
Utilizando una desigualdad como el caso anterior “más de 2 horas” se expresa )significando esto que<br />
sean 3 o 4 o 5 o 6 horas, por lo que:<br />
c) Más de una hora, pero no más de 5.<br />
20<br />
) ) ) ) )<br />
) .<br />
Es decir estudiar 2 o 3 o 4 o 5, esto es ), por lo que<br />
Eventos compuestos que incluyen el conectivo “y”<br />
)<br />
En el párrafo anterior se desarrollaron reglas para determinar la probabilidad de eventos de la forma .<br />
Básicamente se sumaron las probabilidades del evento y del evento , cuando los eventos son mutuamente<br />
excluyentes o ajenos, debiendo ajustar la fórmula restando la probabilidad del evento en aquellos casos donde<br />
los eventos no son mutuamente excluyentes.<br />
Ahora se considera, de manera general, cómo determinar la probabilidad de cualquier evento de la forma .<br />
Ejemplo 12. En una clase universitaria de ciencias hay 30 alumnos, de los cuales 5 estudian física, 15 matemáticas y<br />
10 biología. De estos mismos, 22 son mujeres y el resto hombres. Si se escoge un estudiante al azar para pasar al<br />
pizarrón, ¿cuál sería la probabilidad de que este sea hombre y estudiante de matemáticas?<br />
22 mujeres<br />
8 hombres<br />
De acuerdo al diagrama de árbol, la tarea consta de dos etapas. Primero se calculará la probabilidad del evento<br />
que sea hombre. Para esto se sabe que son 30 alumnos (casos posibles) y que de ellos 22 son mujeres, por lo que 8<br />
son hombres (casos favorables). Por medio de la fórmula de probabilidad teórica se tiene:<br />
)<br />
5<br />
15<br />
10<br />
5<br />
15<br />
10<br />
Física<br />
Matemáticas<br />
Biología<br />
Física<br />
Matemáticas<br />
Biología<br />
DETERMINA LA PROBABILIDAD DE EVENTOS MEDIANTE DIFERENTES TÉCNICAS DE CONTEO