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JÓVENES, CULTURAS URBANAS Y REDES DIGITALES

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NGC– Yo añadiría un malestar grande –por lo menos en los que tenemos un poco más<br />

de edad– con los paradigmas con que analizábamos la sociedad, o las ciudades, o la<br />

cultura, hasta hace pocos años. De pronto nos dimos cuenta de que entender la lógica<br />

de las industrias culturales –aun agregando la recepción y la apropiación para considerar<br />

la actividad y la iniciativa de los consumidores– no era sufi ciente; no entendíamos<br />

mucho de lo que estaba pasando. O que viendo la distribución y las desigualdades culturales<br />

simplemente como una consecuencia de los ingresos desiguales en la economía,<br />

o de la distribución de la población en zonas más centrales o periféricas del espacio<br />

urbano –más conectadas con equipamientos culturales– tampoco bastaba para comprender<br />

procesos que están ocurriendo con otras lógicas. Es el caso, por ejemplo, de la<br />

idea de “campo”, una noción que estalló a fi nes del siglo pasado…<br />

FC– … la noción de “campo cultural” a la manera de Bourdieu, ¿no?<br />

NGC– Exacto. En cierto período fue bastante útil porque daba cuenta de cómo estaban<br />

organizados el campo editorial, el musical, el literario, el artístico… Derivábamos de esa<br />

lógica de organización el posicionamiento de los actores. Pero nos dimos cuenta de que<br />

estaban sucediendo muchos procesos transversales. Que los jóvenes no se califi can en<br />

una sola disciplina, o en un solo campo, sino que circulan entre ellos. Los fusionan, los<br />

rompen, buscan otras maneras de producir. En ese sentido, nociones como las de “redes”<br />

o “procomún” son la expresión de una búsqueda para superar este malestar, para<br />

hablar de otra manera de lo que está moviéndose en la sociedad.<br />

FC– Está teniendo lugar gran cantidad de experimentación en cuanto a los formatos de<br />

expresión y conocimiento. Me recuerda aquella declaración tuya en Culturas híbridas en<br />

favor de unas “ciencias sociales nómadas”. En cierto modo, es a lo que asistimos, con<br />

esta abundancia de experimentos intermodales más allá de fronteras disciplinares.<br />

Como si los jóvenes actuales estuvieran realizando, a la fuerza, aquella idea de unos<br />

saberes menos encorsetados por la disciplina.<br />

NGC– De todas maneras, también es cierto que la mayoría de quienes hicimos este<br />

estudio –de los dos lados del Atlántico– somos antropólogos. Pero igualmente hemos<br />

incluido en el equipo de investigación a gente especializada en comunicación<br />

–concentrados en el estudio de los medios y las redes– . Y algunos artistas, insertos en<br />

las formas de comunicación y producción del mundo del arte. Los instrumentos clásicos<br />

de la antropología tienen que ser reformulados para entender a esas otras disciplinas –<br />

como los estudios comunicacionales, o las juvenologías: esa constelación de aproximaciones<br />

con que las ciencias sociales han tratado de abarcar las dinámicas entre los jóvenes.<br />

Parece significativo que tanto en México como en otros países los principales<br />

especialistas en jóvenes no estén afi liados a una sola disciplina.<br />

FC– Al echar mano de saberes heterogéneos, tal vez seguimos el propio movimiento de<br />

la realidad, en un tiempo donde los saberes se hibridan y producen fertilización cruzada.

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