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COMENTARIOS A LA PROPUESTA DE DIRECTRICES DE PATENTE
Parte XVI Nivel inventivo
El Método Problema - Solución (MPS) 3.1 Etapas del
Método Problema-Solución (MPS) (Pág. 166) Dice: ““De
acuerdo al MPS, en esta etapa y las siguientes, se debe
evaluar si un experto podría alcanzar los mismos efectos
técnicos de la solicitud de patente, de la misma forma en
que lo hace la invención en estudio, si tuviese como punto
de partida el documento del estado de la técnica más
cercano, valiéndose para ello de sus propias competencias
y grado de creatividad, y todas las enseñanzas del estado
de la técnica, al momento de presentación de la solicitud o
prioridad reivindicada, en su caso, como se ha señalado
anteriormente””. Comentario ¿Hasta dónde debe llegar
este grado de creatividad del experto en la materia?, lo
anterior concluye que algún experto en determinadas
materias sea muy creativo y con él podría ser valido
considerar más que obvia y derivar la solución propuesta
respecto del arte previo. Etapa I: Determinación del
estado de la técnica más cercano ¿Qué efecto técnico se
deriva de esa diferencia? (Pág. 167) Dice: “Luego, se debe
precisar cuál es el efecto o resultado que es directamente
atribuible a las características que diferencian al invento en
estudio del estado de la técnica más cercano. Para ello, no
puede asignarse arbitrariamente un efecto a los elementos
novedosos de forma aislada, sino que entendiendo la
reivindicación en su conjunto, como un todo técnico.”
Comentario En el área electrónica y en sus aplicaciones, el
“efecto técnico” es completamente subjetivo, ya que la
solución planteada en una reivindicación principal, siempre
lleva incorporado el objetivo técnico del problema
(exordio), de lo contrario no se sabría para que es la
invención, debiendo en la caracterización estar claramente
descrita la solución; por lo tanto, cómo se debe “precisar
cual es el efecto o resultado”, ya que la frase es
divergente, efecto y resultado no son la misma cosa;
resultado se define como el “efecto y consecuencia de un
Se revisará la redacción del texto.
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