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Abstract - Quest for Global Competitiveness - Universidad de Puerto ...

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21La premisa menos importante sobre búsqueda <strong>de</strong> in<strong>for</strong>mación redon<strong>de</strong>a este factory reitera la visión <strong>de</strong>l conocimiento como “chips” <strong>de</strong> in<strong>for</strong>mación. Los participantesrelacionan el aprendizaje con la obtención <strong>de</strong> in<strong>for</strong>mación y no con un cambio en elcomportamiento. En resumen este factor muestra a un egresado que asumeresponsabilidad por sus actos y es capaz <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r <strong>de</strong> sus errores.Factores TerciariosLos factores <strong>de</strong>l seis al cinco fueron catalogados como terciarios. Los mismosexplican menos <strong>de</strong> 2 porciento <strong>de</strong> la varianza individualmente y cerca <strong>de</strong>l 9 porcientoen conjunto. Los seis factores incluyen un 22% <strong>de</strong> las premisas presentadas paraexamen <strong>de</strong> los participantes.Relaciones Personales - Factor 6La mitad <strong>de</strong> este factor esta explicado por premisas <strong>de</strong> la categoría <strong>de</strong> Saber Estar,una tercera parte por premisas <strong>de</strong> Saber Ser y el restante <strong>de</strong> Saber Hacer, segúnmuestra la Figura 8. En la Tabla 18 se presentan las premisas contenidas en estefactor clasificadas por categoría. Este factor explica 1.7% <strong>de</strong> la varianza e incluye el 7%<strong>de</strong>l total <strong>de</strong> premisas presentadas en el cuestionario. El perfil <strong>de</strong>l egresado <strong>de</strong>rivado <strong>de</strong>los resultados es el <strong>de</strong> una persona creativa y segura <strong>de</strong> si mismo, capaz <strong>de</strong> mantenerrelaciones cordiales con los otros.Figura 4: Sintonía Social - Factor 6Las premisas más importantes <strong>de</strong> este factor estánrelacionadas por un lado con caracteristicas personalestales como ser creativos y <strong>de</strong>mostrar seguridad en simismos y por el otro el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>de</strong>strezas necesariaspara establecer relaciones personales, tales como<strong>de</strong>sarrollar en sentido <strong>de</strong> cooperación, empatia, toleranciay solidaridad. Ellas <strong>de</strong>scriben a una persona <strong>de</strong>seosa <strong>de</strong> vivir en sintonía con los otros.Las premisas menos importantes fueron <strong>de</strong>sarrollar objetivos y metas, ycompromiso con su entorno socio cultural. Esto sugiere que los participantes, aunquedispuestos a tener en cuenta a las otras personas, no necesariamente significa estarcomprometidos con un grupo particular. Perciben la necesidad <strong>de</strong> ser creativos pararelacionarse con otros, asi como para en menor medida <strong>de</strong>sarrollar objetivos y metas.

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