Abstract - Quest for Global Competitiveness - Universidad de Puerto ...

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26DISCUSION DE RESULTADOSLos resultados del análisis factorial realizado a las competencias presentadas nosrevelan una sorpresiva visión de lo que los estudiantes entienden debería ser el perfildel egresado, y apuntan a una visión particular de ver y vivir la vida. El perfil delegresado que los estudiantes describen con sus respuestas es de un individuoprimordialmente efectivo y funcional. Es justo decir que las premisas incluidas en estefactor por los estudiantes reconocen su faceta como ciudadanos, pero igualmentedesde una perspectiva funcional, basada en derechos a respetarse e interesescompartidos. Resalta de forma notable, la inclusión de la premisa de crear y mantenerlazos afectivos en el factor de los docentes y la no inclusión en el factor principal de losestudiantes, ni en ninguno otro. Los jóvenes si bien entienden que deben relacionarsecon otras personas no entienden que esas relaciones deban ser cultivadas desde elafecto y el cariño.Los jóvenes no parecen entender como importante el imaginar y soñar el futuropersonal y colectivo como parte de las competencias fundamentales a serdesarrolladas. Esto refleja una visión del aquí y ahora de parte de los jóvenes. Estostampoco parecen tomarse muy en serio la posibilidad de percibirse a si mismos comoactores capaces de modificar el rumbo de sus vidas y la del colectivo. El compromisocon la preservación del medio ambiente es incluido por los estudiantes en el cuartofactor. Esto refleja una visión del mundo más allá de los seres humanos que habitamosel planeta hoy, que incluye toda la diversidad y riqueza ecológica del planeta como untodo y el compromiso con las generaciones venideras.El segundo factor más importante aglutina premisas relacionadas a la vida encolectivo. Los estudiantes incluyen premisas relativas a la valoración de la diversidadde la experiencia humana a nivel social como individual, el uso de la tecnología paradiversos fines y la comunicación en el idioma materno.Los estudiantes perciben la convivencia social desde la diferencia. Los estudiantesven a los otros como diferentes y distantes, pero dignos de ser respetados. Secomunican con los otros por medio del idioma materno y las herramientas tecnológicas.Es importante señalar que la comunicación en un segundo idioma no fue incluida enningún factor de los estudiantes. Esto sugiere una capacidad de comunicación, por un
27lado limitada al idioma materno y por el otro, limitada al campo virtual. No serelacionan con personas, se relacionan con su reflejo en las pantallas de unacomputadora. Parecería que se sienten amenazados ante los otros y necesitanguardar una distancia prudente que les brinde sentido de seguridad.Estos dos factores explican el 44% de lo que opinan los estudiantes de lascompetencias que debe tener desarrolladas el egresado. Los factores de pensamientocrítico y cultura no han sido explicados. El titulado razonamiento crítico sugiere quepara los estudiantes es importante analizar y entender la información para tomardecisiones y para saber actuar adecuadamente en situaciones cambiantes. Elconocimiento es visto, principalmente, como un fin para alcanzar un objetivo y menoscomo un fin en si mismo. El mismo sirve para estar mejor, no para ser mejor. Losestudiantes parecen estar más interesados en comprender la diversidad cultural y susmanifestaciones con el fin de interactuar en ambientes culturales y en menor medidacomo forma de humanizarse o deleitarse ante la creatividad humana. Una vez más, laperspectiva es primordialmente funcional.El último factor secundario de los estudiantes está relacionado con laresponsabilidad moral. Los estudiantes entienden que es más importante asumir lasconsecuencias de las acciones y omisiones que comportarse éticamente en su vidapública y privada. Esto podría sugerir una actitud un tanto permisiva para cometererrores en la medida en que es más importante asumir las consecuencias de losmismos que evitarlos con un comportamiento ético. No obstante, hay que considerarque no todas las fallas, omisiones, acciones o decisiones encierran un conflicto moralnecesariamente. Los estudiantes reconocen que hay unos contratos sociales y legalesque nos obligan a actuar dentro de unos parámetros según la sociedad donde vivamos.Se relacionan con los otros desde los contratos sociales y legales reconociendo enmucha menor medida su humanidad. Los estudiantes incluyeron las premisas detecnología en el segundo factor. Utilizan la tecnología como una forma decomunicación, o escudo social según se mire.Dado la importancia menor de los factores terciarios no vamos a abundar másen su discusión de la que ya fue presentada en la sección anterior. No obstante, laspremisas que no fueron relacionadas significativas con ningún factor merecen una
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A DESCRIPTIVE ANALYSIS OF CHANGES I
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ABSTRACTThe Financial Accounting St
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Restricted stock grants provide man
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December 15, 2002, i.e. for compani
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Semerdzhian (2004) found that certa
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Sample selection for Empirical test
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y changing the selection method to
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TABLE 2Number of Equity Compensatio
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REFERENCESBarron, John M. and Glen
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Análisis Comprensivo de la Inciden
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Ingresos por bebidas alcohólicas 1
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primarias y secundarias de informac
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y una variable continua que denota
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disminuye en 26.9% si el bien inmue
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASAaron, H
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7TH Quest Conference for Global Com
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Las crisis económicas se presentan
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ancos aportaban al sistema (Marcus
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Objetivos de InvestigaciónEl riesg
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MetodologíaPara llevar a cabo las
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Análisis de DatosLa variable depen
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determinar si el riesgo del banco e
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Tabla 5. Medidas estadísticas de r
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La reducción gradual de la proporc
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ResultadosDespués de aplicar las r
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Modelo 1: MCO, usando las observaci
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y VEVI son variables en donde los c
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ConclusionesLos ratios financieros
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Kane, E.J., 1995. “Three Paradigm
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• ABSTRACTReducing emissions of g
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Obtención por la empresadesde la m
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señala que es necesario revisar y
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La secuencia de una inversión en D
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EntidadOperacionalDesignadaAnálisi
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d) La necesidad o no de acudir a un
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Una vez calculadas las unidades de
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El estudio de la viabilidad legal d
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y análisis de sensibilidad elabora
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VII. CONCLUSIONESLos proyectos de d
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Coase, R. H. (1960): The Problem of
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IMPACT OF US HACCP REGULATION ON EX
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TABLE OF CONTENTSABSTRACT .........
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The potential positive impact remai
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Fish Consumption2001). There may al
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Hufbauer, G, Kotschwar, B, & Wilson
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8. APPENDICESAppendix 1- US and EU
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Muscle meat of swordfish 0.1Crustac
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Benchmarking for International Comp
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IntroductionThere is little doubt t
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and, the strategy, structure and ri
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Source: Cho, D-A & Moon, H-C (2006)
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For competitiveness analysis, the I
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Land area measured in 000’ hectar
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the GDP, increase the export of loc
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Local supplier quantity- Survey Dat
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Productivity -Manufacturing: % of G
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HDI- ScoreSource: UNDP Human Develo
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Jamaica, unfortunately have had a l
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productivity. The implication for s
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Factores que Influyen en el Consumi
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IntroducciónEn los últimos veinte
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Aunque el impacto positivo de las i
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En la literatura actual relacionada
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Sin embargo, ni en la clasificació
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Análisis de DatosLos resultados de
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En relación a los patrones de cons
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justa a los artistas. Además, poco
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precio razonable para un disco comp
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ConclusionesLos objetivos de este a
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Matos, N. 2007. La conducta de comp
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ESTUDIO CUBA PRSOBRE LOS AUTORESFÉ
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ESTUDIO CUBA PRINTRODUCCIONImportan
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ESTUDIO CUBA PREl 72.3% de la pobla
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ESTUDIO CUBA PREl puerto más impor
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ESTUDIO CUBA PRTabla 3. Principales
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ESTUDIO CUBA PROPORTUNIDADES SECTOR
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El Efecto del País de Origen en la
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IntroducciónEl desarrollo de estra
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H1: El efecto del país de origen e
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un vinculo patriótico hacia una na
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por Internet. La muestra final fue
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(2003) quienes señalan que el impa
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de Mooij, M. (2004) Consumer Behavi
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Marin, C.E. & Miquel, S. (1997). Ev
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Tabla 1Promedio en los niveles de E
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Tabla 4Análisis de Correlación de
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Education as strategy for global co
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IntroductionStudies conducted over
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entrepreneurship as any attempt to
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Table 1: Examples of Opportunities
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and entrepreneurial issues as a key
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the entrepreneurial functions tend
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ReferencesAcs, Z. B. (2009). The Kn
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Hofstede, G. (1980). Culture's Cons
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UNIVERSIDAD DE PUERTO RICORECINTO D
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1. INTRODUCCIÓNLa estandarización
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Para ilustrar las razones de sus du
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A la vista de esta situación y tra
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La evaluación del impacto ambienta
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Direción General de Protección Ci
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Fuente: Porter, Michael E. (1990) L
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1987 - 2005Fuente: Cómputos de la
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CEO of Barbados Private Sector Trad
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Birch, D. (1981) “Who Creates Job
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i) Own _____________ii) Provided un
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EL NEGOCIO DE INTERCAMBIO (BARTER)E
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La Espiritualidad En El Lugar De Tr
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(Mitroff, 2003). Las personas no s
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La religión es una expresión de l
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Las opiniones en cuanto a la tolera
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De acuerdo a Mitroff y Denton (1999
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BibliografíaAnonymous. 2001. “HR
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Ortiz González, L. Mayo 2002. “L
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2EL RAZONAMIENTO BIOETICO Y LA ORIE
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18El cuarto factor está compuesto
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20dimensiones económicas, aunque i
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22desacuerdo sugiriendo que los par
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24Tabla 8 - Correlaciones y Coefici
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26Las características más importa
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28le otorgan más importancia a la
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30Tabla 11 - Diferencias debido al
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32prioritariamente al cumplimiento
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34responsables por su sensibilidad
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O'Neill, H. M., C. B. Saunders and
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AbstractCorporate Social Responsibi
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Most of the literature mentions som
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profits. It has become an open syst
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Regarding private sector, independe
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Mexico where evidence was found of
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BrazilThe Latin American giant occu
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Motivations for CSR in BrazilThe Et
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are maintained in Latin America, wh
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among key stakeholders. Firms in se
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ReferencesAaronson, Susan A. & Reev
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Destrezas de Importancia en el Mane
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Porter (1985) describe a la ventaja
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puede concluir, que el sector de la
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H 3oH 4oNo existen diferencias en l
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4- Estilo de comunicación.5- Estab
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Destrezas técnicasDeterminar los o
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Destrezas organizacionales 3.94Esta
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Comparación de destrezasDestrezaMe
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3, se presenta una comparación ent
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Mediana de destrezasDestreza0-4 añ
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Estilo de comunicaciónEstablecimie
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Mediana de destrezasSinDestrezaCon
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Gerencia estratégicaLiderazgo del
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su empresa. Sin embargo, en el caso
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Lastrina, C. (2004). Strategic proj
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2AbstractThe objective of this pape
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42008). All three dimensions - envi
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6Sustainability reporting under pri
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8which social responsibility improv
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10Empirical Data Sources and Data S
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12Besides AGP, there are 15 additio
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14total debt to equity (TDE) - or l
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16The evidence generally suggests t
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18McPeak, C & Tooley, N 2008, „Do
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20Table 2Effect of Adherence to Glo
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28Appendix BFigure 1. Residuals for
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Information Content of Pension Plan
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A severely underfunded pension plan
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The studies mentioned above find co
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proxies seem to have helped explain
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contributions, less benefits paid.
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eturns on different factors, includ
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19801982198419861988199019921994199
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the first portfolio have on average
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Table 3Descriptive StatisticsLong-T
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Table 4Time-Series Regressions Resu
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Table 6Time-Series Regressions Resu
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Table 8Three Factor ModelLong-Term
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most levered firms in portfolio for
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Table 11LTDR Portfolios Characteris
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The results suggest that investors
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Leland , H. E., and Pyle, D. H., (1
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AN ECONOMIC DEVELOPMENT PARADOX:THE
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INTRODUCTIONThis paper analyzes how
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of local agents and explore their r
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networks of agents interacting in s
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Knowledge ecology, and its related
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entities, academic institutions, ve
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Data AnalysisWe collected and analy
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2. Social networks in the biotechno
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Northeast Ohio region.A top officia
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FIGURE 2:Finding 1.3: Networks amon
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FIGURE 3:Finding 2: Social Networks
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FIGURE 4:Finding 2.1: Financial Sup
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Finding 3.2 - Embedded knowledge pr
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development strategy of attracting
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examples of complex exchanges and c
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FIGURE 7:Revised Conceptual ModelRe
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compromised by the effects of time
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Braunerhjelm, P., & Feldman, M. 200
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Huggins, R. 2008. Regional Competit
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Schumpeter, J. 1939. Business cycle
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ABSTRACTThis paper employs gravity
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LIST OF APPENDICESAppendix 1- Resul
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Other factors influencing the incre
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level of protection afforded by the
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In addition to compliance costs, fi
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4. METHODOLOGICAL APPROACHThe gravi
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Ln Dist it/jt is the Natural log of
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5. EMPIRICAL ANALYSIS5.1 Summary of
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For the US model, the elasticity of
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Fish ConsumptionFish ConsumptionFis
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econometric studies and may be link
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elasticity of demand for F&V is gre
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Bank 2005). However, they face a ga
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April 23, 2007http://muse.jhu.edu/j
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http://wwwsoc.nii.ac.jp/jsie/Annual
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Appendix 2- Results of Estimation F
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2. CODEX General Standard for Food
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Table of ContentsAbstract .........
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IntroductionWe can ask ourselves: W
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Marketing thought has gone through
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companies to re-examine their marke
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Cultural EnvironmentCulture Defined
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Context is the background against w
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Even the though puertorrican art is
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In 2003 The National Arts Marketing
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ConclusionThe marketing orientation
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ReferencesAlexander, R. S. 1962. Ma
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IMPACTO DE FACEBOOK Y OTRAS REDES D
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Impacto de Facebook y otras redes d
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II. ¿Qué son Sitios de Redes de C
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preguntamos, ¿puede un patrono leg
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(Enmienda a la Ley 100)ser victima
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contactos con el estado: otorgamien
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“If a social networking site is u
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abogados de ambos bandos posicionan
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humanos. 29 Estando involucrada una
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empleado en el portal cibernético,
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Abstract - Quest for Global Competitiveness - Universidad de Puerto ...

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