EDUCACION PARA LA PAZ

LA EDUCACIÓN CÍVICA Y DEMOCRÁTICA
• Profesores: La actuación de los profesores/as en la educación
de la solidaridad consistirá en lo siguiente:
— sensibilización hacia todo lo relacionado con la justicia
y la solidaridad;
— formación en estos valores, para educar en ellos a los
alumnos;
— acompañamiento a los alumnos en el descubrimiento
y análisis de la realidad social;
— enseñanza y evaluación de las actitudes y conductas
solidarias de los alumnos, de acuerdo con las programaciones
previamente elaboradas;
— vivir unas relaciones de colaboración y ayuda en la
vida del centro, más allá de lo estrictamente profesional;
— donación generosa del propio tiempo, saber, colaboración...
para ayudar a los demás, especialmente a los
alumnos más necesitados;
— preocupación por formar alumnos críticos ante las
necesidades e injusticias sociales, especialmente en
todo lo relacionado con los derechos fundamentales
de las personas.
• Padres de alumnos: La educación de la solidaridad de la
escuela deberá tener su prolongación o complemento en
las familias. Para ello, los Padres de los alumnos tienen
que:
— conocer la opción educativa de la escuela por educar
en la solidaridad;
— asumir los planteamientos educativos del centro escolar
en este punto;
— participar en acciones o proyectos de solidaridad, en
la escuela y fuera de la escuela;
— acompañar a sus hijos en el descubrimiento y maduración
de la solidaridad;
— organizar la convivencia familiar desde las exigencias
de la solidaridad, propiciando un clima basado en la
sencillez, austeridad y colaboración.
132