Aikuisten perusopetuksen ja lukiokoulutuksen ... - Opetushallitus

135• väestö ja asutus• muuttoliikkeet ja kaupungistuminen• kulttuurit ja kulttuurien muuttuminen sekä vähemmistökulttuurit• luonnonvarat ja niiden riittävyys• alkutuotanto ja ympäristö• teollisuus ja energia• liikkuminen ja vuorovaikutus• ihmistoiminnan alueellinen rakenne• kulttuurimaisemien tulkinta karttojen ja kuvien avulla• kehityksen ohjailu ja kestävä kehitys3. Riskien maailma (GE3)TavoitteetKurssin tavoitteena on, että opiskelija• tuntee luonnon toimintaan, ihmisen toimintaan sekä ihmisen ja luonnonvuorovaikutussuhteeseen liittyvät riskit maapallolla sekä osaa arvioida niidenmerkitystä ihmisen ja ympäristön kannalta• tuntee, millaisia riskejä maapallon eri alueilla ilmenee, sekä osaa vertailla jaarvioida eri alueiden riskiherkkyyttä sekä maailmanlaajuisesti että paikallisesti• osaa arvioida alueiden kehittyneisyyden ja alueilla ilmenevien riskien välistäsuhdetta• osaa seurata ja kriittisesti arvioida ajankohtaisia riskiuutisia eri medioissa sekäosaa soveltaa oppimaansa tietoa riskiuutisten analysointiin ja arviointiin• tietää, millaisten ratkaisujen avulla uhkia voidaan välttää tai niiden vaikutuksialieventää• ymmärtää, että ihminen vaikuttaa omalla toiminnallaan maapallonelinkelpoisuuteen sekä ihmisten hyvinvointiin ja turvallisuuteen• tietää mahdollisuudet ennakoida ja varautua riskeihin, säädellä ristiriitoja sekätoimia kestävän kehityksen mukaisesti.Keskeiset sisällöt• riskien maantiede, riskien luokittelu ja merkitys• luonnon toimintaan liittyvät riskit ja riskialueet sekä luonnonriskeihinvarautuminen• ihmisen ja luonnon riippuvuussuhteeseen liittyvät ympäristöriskit ja riskialueetsekä mahdollisuudet estää ja pienentää ympäristöriskejä kestävän kehityksenkeinoin• ihmiskunnan riskit ja riskialueet sekä ristiriitojen säätelymahdollisuudet• tekniset hasardit4. Aluetutkimus (GE4)TavoitteetKurssin tavoitteena on, että opiskelija• osaa kartografian perusteet